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课件网) 走进生命世界 PART TWO PART ONE 调查和认识身边的生物 生物有什么特征 目录 科学探究的基本过程 PART THREE 情境导入 生物种类繁多，从幼嫩的小草到参天大树，从水中的游鱼到天上的飞鸟，从肉眼看不见的微小生物到海洋中庞大的蓝鲸······ 植 物 动 物 细 菌 葡萄球菌 肺炎球菌 大肠杆菌 枯草杆菌 螺 旋 菌 真 菌 猴头菌 银耳 青霉 病 毒 新冠病毒 流感病毒 腺病毒 乙肝病毒 番茄矮缩病毒 烟草花叶病毒 噬菌体 生物学的学习方法：观察 想一想：什么是观察？ 观察是科学探究的一种基本方法。 科学方法：观察 想一想：怎样进行观察？ 观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或者利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。 想一想，议一议 阅读下列材料，提出并解决疑问。 右图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。 01 机器人是生物吗 02 为何机器人不是生物 03 生物有哪些特征 生物的基本特征 生物的生活需要营养 动物不能制造有机物，它们以其他生物为食，从中获得营养物质。 生物的基本特征 生物的生活需要营养 动物不能制造有机物，它们以其他生物为食，从中获得营养物质。 生物的基本特征 生物能进行呼吸 鲸鱼浮出水面换气 植物利用气孔进行呼吸作用 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 生物的共同特征 生物能生长、发育和繁殖 植物生长发育示意图 人类生长发育示意图 生物体能够由小长大，发育到一定阶段，就开始繁殖下一代 生物的共同特征 生物可以排出体内产生的废物 呼气 排尿 出汗 人类可通过呼气、排尿和出汗等形式将体内产生的废物排出 生物的共同特征 生物可以排出体内产生的废物 植物可以通过落叶的形式将体内产生的废物排出 生物的共同特征 生物都有遗传和变异的特性 生物的遗传现象 生物的变异现象 生物体存在遗传和变异的现象。 生物的基本特征 生物能对外界刺激作出相应的反应--应激性 含羞草受到触碰叶片合拢 羚羊发现猎豹后迅速奔逃 随堂检测 1.下列俗语或诗句描写了生物的哪些特征？ （1）朵朵葵花向太阳： ； （2）螳螂捕蝉黄雀在后： ； （3）红豆生南国，春来发几枝： ； （4）一母生九子，连母十个样： ; （5）种瓜得瓜，种豆得豆： ; （6）无边落木萧萧下： 。 ： 生物能对外界刺激作出反应 生物的生活需要营养 生物能生长 生物具有变异的特性 生物具有遗传的特性 生物能排出体内产生的废物
