统编版3年级上册第二单元质量调研卷（二）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版小学道德与法治 三年级上册第二单元质量调研卷（二） 一、选择题（20分） 1．上课时，老师提问，我举手了，但老师没叫到我，正确的做法是（ ）。 A．不听这个老师的课 B．在座位上大声讲话 C．继续举手示意 2．老师总是让成绩好的同学回答问题，我也想回答，但是老师就是不点我名，我会（ ）。 A．从此再也不喜欢老师 B．举手示意，请老师提问我 C．反正老师也不点我名，干脆不听讲好了 3．要了解我们的学校，我们可以（ ）。 ①浏览学校的官方网站信息 ②采访熟悉学校发展变化的老师 ③查看学校的宣传手册 A．①② B．①②③ C．②③ 4．在校园内，下列行为错误的是（ ）。 A．随地吐痰 B．主动整理图书角 C．分类扔垃圾 D．爱惜草坪不踩踏 5．当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以（ ）。 A．有礼貌地向老师说明情况，向老师提出建议 B．在心里埋怨老师，不向老师说 C．和老师争吵，大哭大闹 6．大家学习，听课，交流的空间是哪里？（ ） A．乒乓球台 B．学校宣传栏 C．教室 7．下列关于《中华人民共和国义务教育法》的说法正确的是（ ） A．凡具有我国国籍的适龄儿童、少年，必须接受九年义务教育 B．贫困地区的儿童少年可以不接受九年义务教育 C．少数民族的女童可以不读书 8．作为学生，在学校里我们不应该（ ）。 A．运动会上为学校争光 B．我们应该为学校出点力 C．损坏学校的公共物品 D．关心学校的发展 9．为了保障少年儿童的受教育权，国家颁布了《中华人民共和国义务教育法》，下列说法符合有关规定的是（ ）。 A．经济发达地区的儿童必须读完大学才算完成义务教育 B．家庭贫困的少年儿童可以不接受九年义务教育 C．凡具有我国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族种族、家庭财务状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利 10．课间，同学们在讨论学校建设问题，下列说法正确的是（ ）。 A．李丽说：“我们还小，没有能力为学校建设出力。” B．周明说：“我们不仅要喜欢校园里的一草一木，更要关心学校的发展变化。” C．王霞说：“学校的建设是校长的事，与我们无关。” 二、填空题（7分） 11．( )是我们成长的天地。不仅可以学到很多本领，还可以参加各种( )。 12．我国的教师节是每年的( )，这一天我们可以给老师们送上真挚的祝福。 13．丰富多彩的学校( )对我们的成长很重要。 14．凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受( )的权利，并履行接受义务教育的义务。 15．我们要学会用( )来保护我们自己( )的权利。 三、判断题（20分） 16．我只尊重我们班的老师就行了，其他班的老师可以不尊重。( ) 17．我们不仅要爱护班级的物品，还要爱护校园的公共设施。( ) 18．上课时认真听讲，下课可以想做什么就做什么。( ) 19．当我们想去看书查资料时，我们应该去老师的办公室。( ) 20．学会看校园示意图或指示牌不怎么重要。( ) 21．只关心自己的健康成长就可以了，不必关心学校的发展、变化。( ) 22．如果家里贫穷，可以不送孩子去上学。( ) 23．小玲说：“现在互联网发展这么迅速，学校已经没有存在的必要了。”( ) 24．在校园里，我们只需要尊重教自己的老师，别的工作人员与我们无关。( ) 25．当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况。( ) 四、连线题（5分） 26．手拉手，连一连。 小记者写完广播稿 医务室 教室的门锁坏了 食堂 同学手指破了 广播室 对学校午餐有好的建议 后勤处 操场上捡到一件外套 失物招领处 五、简答题（10分） 27．老师工作很辛苦，体现在哪些方面？（至少3条） 28．为改进学校工作，学校开展“我为学校发展献计谋”活动，广泛征集学生建议 ... ...