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4.1 课时2 燃烧引起的爆炸现象 完全燃烧与不完全燃烧 课件 (共22张PPT内嵌视频)2024-2025学年化学沪教版九年级上册

日期:2024-11-27 科目:化学 类型:初中课件 查看:83次 大小:67666176B 来源:二一课件通
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(课件网) 4.1 化学反应发生的条件 课时2 燃烧引起的爆炸现象 完全燃烧与不完全燃烧 1.能解释日常生活中某些燃烧、爆炸发生的原因。 2.能识别常见的安全标志,培养防火防爆的安全意识。 3.能区别完全燃烧与不完全燃烧,认识完全燃烧的重要性。 燃烧可能引发爆炸,如火药的爆炸、节日燃放的烟花爆竹、用于拆除旧建筑物的定向爆破以及用于矿物开采的爆破等。你认为爆炸的条件是什么 一、燃烧引起的爆炸现象 什么是爆炸? 可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀,从而引起爆炸。 满足燃烧的三个条件 例如:燃放鞭炮就是使火药在极小的空间燃烧而引起爆炸。 家庭用的天然气、煤气或液化石油气等泄漏,可燃性气体聚集在通风不良的厨房等有限空间里,遇到明火就会急剧地燃烧,可能会发生爆炸事故 之前学习过氢气、一氧化碳等可燃性气体点燃前需要验纯,你知道为什么吗? 纯净的氢气燃烧 氢分子 氧分子 氢分子 氧分子 氢气、氧气混合后点燃 爆炸极限:容易导致爆炸的空气中可燃性气体的体积分数范围称为该气体的爆炸极限。 可燃气体 爆炸极限(体积分数) H2 4.0%~74.2% CH4 5%~15% CO 12.5~74.2% 面粉加工厂,媒粉加工厂、汽车加油站等都贴有如图标识,你知道是为什么吗? 粉尘爆炸实验 取一个容积为500~1000mL的圆筒形无底塑料瓶(如装食用油的瓶子),倒置固定在铁架台上。从瓶塞处插入一根玻璃导管,导管连接一根橡胶管,瓶颈处装一些干燥的细面粉。在瓶内壁上方粘一截点燃的蜡烛,瓶底盖上一张硬纸板,如图4-7所示。从橡胶管往瓶中用力吹入空气,观察发生的现象。 实验现象 实验分析 塑料瓶罐内发生爆炸,硬纸板被高高掀起。 挤压气囊,鼓入空气,把面粉吹散到塑料瓶罐内,与空气充分接触,遇到明火发生燃烧,在有限空间内燃烧放热,使罐内气体体积急剧膨胀,发生爆炸。 实验结论: 面粉在有限的空间内急速燃烧,就会发生爆炸 所以,不止可燃性气体可以发生爆炸,可燃性固体粉尘与空气接触充分,遇明火也有可能发生爆炸 加油站、油库、面粉加工 厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”字样或图标,因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘,它们遇到明火,就有发生爆炸的危险 几种消防安全标志 1.爆炸一定是化学变化吗? 气球爆炸、车轮胎爆炸等。 煤气罐爆炸、炸弹爆炸等。 物理变化: 化学变化: 2.可燃物的燃烧和爆炸是两个化学反应吗? 同一个化学反应,两种不同的反应现象。 思考与交流: 生活中你遇到过以下的情况吗?出现的原因是什么? 燃气燃烧出现黄色火焰 燃气燃烧出现蓝色火焰 完全燃烧 不完全燃烧 氧气不充足,燃料不能充分燃烧。 二、完全燃烧与不完全燃烧 碳 + 氧气(充足) 二氧化碳 C O2 CO2 碳 + 氧气(不充足) 一氧化碳 C O2 CO 完全燃烧 不完全燃烧 (1)完全燃烧:当氧气充足时,可燃物完全燃烧,燃烧得快,放出的热量多。 (2)不完全燃烧:当氧气不充足时,可燃物不完全燃烧,燃烧得慢,放出的热量少。 1. 完全燃烧的意义 (1)使有限的能源发挥最大的作用; (2)降低环境污染的程度。 有什么方法可以促进可燃物的燃烧呢? 促进可燃物燃烧的方法: ①增大氧气的浓度 ②增大可燃物与氧气的接触面积 冬季煤炉取暖,常常有煤气中毒的危险,是什么原因呢? 煤气中毒:一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能再与氧气结合,造成生物体内缺氧,严重时会危及生命。当一氧化碳在空气中的含量占到总体积的0.02%时,人在2h~3h后就会出现中毒症状。 生活小常识 (1)用煤炉取暖时应加装烟囱,并注意通风。 (2)一氧化碳中毒时,轻者应呼吸大量新鲜空气,重者立即送往医院救治。 冬季煤炉取暖的质注意 ... ...

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