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第一章 第一节 《家庭温暖的秘密》教案-【川民版】《家庭·社会·法治》7-8年级

日期:2025-11-05 科目:校本课程 类型:初中教案 查看:75次 大小:551601B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第1.1课《家庭温暖的秘密》教学设计 课题 家庭温暖的秘密 单元 第一单元 学科 家庭·社会·法治 年级 七至八年级 核心素养目标 1、理解家庭中关爱和支持的重要性,通过具体事例意识到温暖家庭对个人成长的积极影响。2、积极参与家庭活动,增强与家人之间的互动,培养合作与互助的意识,促进家庭和谐。3、在家庭中表达感激、关心和宽容,提升家庭成员间的沟通与理解,让家庭氛围更温馨。5、通过承担家庭责任和日常事务,培养独立性和责任感,提高在家庭中的贡献,为家庭和谐尽一份力。 教学重点 理解家庭温暖的意义掌握表达关爱的方式 教学难点 懂得家庭活动的重要培养家庭责任感意识 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 视频导入:《感受自然与家庭的温暖》 爱是家庭温暖的情感底色。信任与尊重、体谅与宽容是家庭温暖的精神供养。温暖的话语、暖心的行动、温馨的仪式是家庭温暖的恰当表达方式。温暖的家庭能让家庭成员拥有安全感和幸福感 观看视频,感受自然与家庭的温暖。 培养学生的观察力和创造力, 讲授新课 一、疑有所思家庭温暖的秘密我们如何让家庭更温暖?积极回应家人的感受。多组织家庭活动,记录与家人的温暖瞬间。不要把坏脾气留给家人。二、说一说1、你认为什么样的家庭最温暖?(1)最温暖的家庭是大家都能理解对方的。比如,考试没考好时,爸妈会帮我分析原因,而不是责怪我。(2)温暖的家庭是家人之间互相支持的。当我参加比赛时,全家人都来为我加油,这种感觉很幸福。(3)温暖的家庭是彼此尊重的。家里的每个人都能够听取别人的意见,而不是只考虑自己。(4)那些能够一起面对困难的家庭是最温暖的。遇到问题时,全家人会一起想办法解决。三、学有所悟家庭温暖的情感底色“温暖”大家说学生 对家庭温暖的理解同学A 温暖是转角那等待的身影。同学B 温暖是一桌冒着热气的早餐。同学C 温暖是晚归时门厅留的那盏灯。同学D 温暖是800米训练场上为我加油的声音。同学E 温暖是考试失利后一个温暖的拥抱。同学F 温暖是天天挂在嘴边的一句“注意安全”。…… ……四、写一写1、你对家庭温暖的理解是什么?(1)关爱相伴:温暖是生病时爸妈陪在我身边,照顾我直到我康复。记得有一次发烧,妈妈整夜守着我,爸爸去买了药,让我感到很安心。(2)雨中送伞:温暖是下雨天爸爸特地赶来学校,为我送来的雨伞。有一次突降大雨,爸爸请假来接我,让我觉得非常幸福。(3)床前故事:温暖是妈妈每晚睡前为我读的故事,让我安心入睡。小时候,妈妈总是在睡前给我讲故事,声音温柔,让我很快入睡。(4)耐心辅导:温暖是哥哥教我解数学题时,一遍遍耐心讲解的样子。哥哥不仅教我解题方法,还教我不放弃,让我感到很温暖。五、说一说1、从同学们的分享中,你发现了什么共同之处?(1)关爱之情:我发现同学们提到的温暖都与家人的关爱有关。无论是在等待、做饭还是加油,家人的爱始终围绕在我们身边。(2)生活点滴:温暖往往来自日常生活中的小事。这些小事虽然简单,但却能让人深刻感受到家的温馨。(3)安全感强:温暖的感觉来源于家人给予的安全感。即使在外面遇到了困难,回到家中就能感受到那份踏实与安心。(4)相互支持:温暖体现在家人之间的相互支持和陪伴。无论是训练场上的加油声,还是考试失利后的拥抱,都让人感受到家的力量。六、学有所悟家庭温暖的情感底色“温暖”大家说我们对家庭温暖的理解看似不同,但家庭温暖却有着共同的情感底色,那就是家人间浓浓的爱。有爱才是家,因为爱,我们彼此理解;因为爱,我们甘愿付出;因为爱,我们无所畏惧。爱,让家人凝聚在一起;爱,让家更温暖。七、议一议1、在你的家庭中,哪些行为或事件让你感受到了家人的爱?(1 ... ...

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