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课件网) 18 童年的水墨画 导入 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，在你们的记忆中，小时候做过哪些有意思的事情呢？ 水墨画是中国画的一种，用水墨或以水墨为主，略施淡彩的绘画，它或浓或淡，意境优美。 张继楼，男，江苏宜兴人，1926年出生，汉族，大专学历，文学创作一级职称，中国党员。 代表作：《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》等。 第一课时 1.读准字音，读通句子，读出诗歌的韵味。 2.根据诗歌的内容，试着在每小节的标题后加上一个动词，概括每一节诗的主要内容。 初读课文 我会读！ 水墨画 传染 细碎 波浪 溅起 凉爽 鱼竿 葫芦 拨打 蘑菇 奔腾 染绿 和 和面 huó 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 多音字 hé 小鸭子一下子钻入水中。 钻 zuān 钻石的价格是非常昂贵的。 zuàn 染 竿 腾 碎 拨 葫 爽 蘑 菇 墨 浪 我会写 初读课文 说说《童年的水墨画》描写了哪些学习生活场景？ ◇在溪边钓鱼 ◇在江上游泳 ◇在林中游玩 溪边垂钓 0 自由朗读第一节，尝试用一个词语说一说景物给你的感受。 垂柳把溪水当作梳妆的镜子 拟人 比喻 溪 边 人影给溪水染绿了， 忽然扑腾一声人影碎了， ？ 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 人影给溪水染绿了， 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 人影碎了 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 读到_____，我仿佛看到（听到）_____ 江上戏水 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 “戏耍”是不仅指游戏、玩耍，还有戏弄的意思。 这句话运用了比喻的修辞方法，用“鸭群”比喻一群小孩，用“翅膀” 比喻小孩的胳膊， 写出了孩子们戏水玩耍时的调皮、可爱。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 突然一阵水花他出现了，调皮地笑着、露出两排牙。 “水葫芦”在这里指代的是头上沾满 水的孩子。 林中采蘑 这里运用了什么修辞手法？ 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 拟人。雨后的松树干干净净，没有一丝灰尘，清清爽爽。 林 中 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 体会意境 朗读诗歌，闭上眼睛想象诗歌描写的画面。印象最深刻的是什么？ ①鱼儿钓上来了，鱼在草地上蹦跳。 ②在江面上打水仗。 ③在林中游玩。 …… 树下 感觉不到炙热的阳光， 只听见百灵鸟在枝头歌唱， 孩子们静静的躺在草地上， 嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。 拓展： 我们的童年生活也是丰富多彩、充满快乐的，请模仿课文选择生活中的一个镜头，写一节小诗。 《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇，表现了孩子们童年生活的快乐。 课文主旨 童年的水墨画 七彩童年 欢乐如歌 溪边钓鱼（专注） 江上嬉戏（快乐） 林中采蘑菇（勤劳） 课文结构 课堂练习 比一比，组成词语。 葫( ) 拨( ) 蘑( ) 菇( ) 胡( ) 泼( ) 磨( ) 姑( ) 胡乱 拨动 活泼 蘑菇 磨坊 蘑菇 姑妈 葫芦 按要求写句子。 1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改成“被”字句） 2.湖面很平静。（改成比喻句） 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 湖面很平静，像一面镜子。 文中作者写到了童年的三个画面，结合课文想一想你的童年还有哪些画面？动手写一写。 提示：草地 、沙滩、大海、高山 ... ...
