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课件网) 冀人版（2024） 科学 一年级 上 情境与问题 水杯是什么材料制成的 观察下面的水杯分别是用什么材料制成的。 探究与发现 1 认识常见材料 观察下面的物品分别是用什么材料制成的。 观察下面的物品分别是用什么材料制成的。 观察下面的物品分别是用什么材料制成的。 把这些物品按照材料的不同来分类吧。 观察下面的物品分别是用什么材料制成的。 找一找，身边常见的物体是用什么材料制成的？ 有的物体不止使用了一种材料。 有的物体不止使用了一种材料。 窗帘是用布做的。 说一说，下面的物体是用什么材料制成的？ 窗户是用玻 璃和金属做的。 桌子是用木 头做的。 书 是 用 纸做的。 小组讨论：观察到的物体使用什么材料制成的，有什么特点。 探究与发现 1 认识常见的金属 生活中许多物体是用金属材料制成的，铜、铁、铝是常见的金属。它们有哪些特征呢？ 怎样区分铜、铁、铝呢？ 观察它们的颜色 比较它们的软硬 把本组观察到的铜、铁、铝的特征与其他同学进行交流。 判断下列物品是用什么金属制成的。 判断下列物品是用什么金属制成的。 应用与拓展 各有不同 比较和分析不同杯子的特性、优点与不足。 玻璃杯透明，但易碎，盛热水时还烫手。 保温杯结实、保温，但比较重。 塑料杯不易碎，轻便，但不太保温。 将自己的发现与同学交流，看谁分析得全面。 应用与拓展 准确投放 垃圾分类 你能把下面的垃圾正确的分类吗？ 拓展迁移 正确使用塑料制品 观察生活中各种各样的塑料制品。它们有什么不同？各有什么用途？ 看 ， 瓶底有个数字呢！ 按照标志安全使用塑料制品 调查家中塑料制品的适应是否安全。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
