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1.4.2充要条件 课件(共18张PPT)-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

日期:2024-11-24 科目:数学 类型:高中课件 查看:15次 大小:1618589B 来源:二一课件通
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(课件网) 1.4.2 充要条件 复习回顾 概念:“若p,则q” 为真命题 ,即 , 则 p是q的充分条件、 q是p的必要条件. 从集合角度理解 记p:x∈A,q:x∈B,则 即A B. A B B (A) 问题分析 思考: 原命题:“若p,则q”,其逆命题是? 逆命题:“若q,则p”. p q 问题分析 思考:下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题与他们的逆命题都是真命题? (1) 若两个三角形全等,则这两个三角形的周长相等 (2) 若xy=0,则x=0 (3) 若内错角相等,则两直线平行 (4) 若A∪B是空集,则A与B均是空集 p是q的充分条件,p不是q的必要条件 p q p是q的必要条件,p不是q的充分条件 p q p是q的充分条件,p是q的必要条件 p q p是q的充分条件,p是q的必要条件 问题探究 探究点 充要条件 充要条件:如果既有 ,又有 ,就说,p是q的 充分必要条件,简称充要条件,记作 . 显然,如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件. 问题探究 探究点 几种逻辑推理关系 (1)若p q ,q p, 则p是q的 . p q 充分不必要条件 (2)若p q ,q p, 则p是q的 . 必要不充分条件 (3)若p q ,q p, 则p是q的 . 充要条件 (4)若p q ,q p, 则p是q的 . 既不充分也不必要条件 1)若A B且B A,则p是q的 . 提升总结 从集合的角度来理解几种逻辑推理关系 A B A(B) 充分不必要条件 必要不充分条件 既不充分也不必要条件 4) 若A=B ,则p是q的 . 2) 若A B且B A,则p是q的_____. 3) 若A B且B A,则p是q的___ _____. 充要条件 B A 记 p:x∈A,q:x∈B 典例分析 例1. 下列各题中,哪些p是q的充要条件? (1)p:四边形是正方形, q:四边形的对角线相互垂直且平分; (2)p:两个三角形相似,q:两个三角形三边成比例; (3)p:xy>0,q:x>0,y>0; (4)p:x=1是一元二次方程ax +bx+c=0的一个根; q:a+b+c=0(a≠0). 充分不必要条件 充要条件 必要不充分条件 充要条件 典例分析 例2. 已知 圆O的半径为r,圆心O到直线l 的距离为d,求证: d=r是直线l 与圆O相切的充要条件. O P Q l 典例分析 例2. 已知 圆O的半径为r,圆心O到直线l 的距离为d,求证: d=r是直线l 与圆O相切的充要条件. 证明:设p:d=r,q:直线l 与圆O相切. (1)充分性(p q ):作OP⊥l 与点P,则OP=d. 若d=r,则点P在圆O上. 在直线l 上任取一点Q(不同于P),连接OQ, 在Rt△OPQ中,OQ>OP=r. ∴除点P外,直线l 上的点都在圆O外部, 即直线l 与圆仅有一个公共点 ∴直线l 与圆O相切 O P Q l 典例分析 例2. 已知 圆O的半径为r,圆心O到直线l 的距离为d,求证: d=r是直线l 与圆O相切的充要条件. (2)必要性(q p):若直线l 与圆O相切, 设切点为P,则OP⊥l, ∴d=OP=r. 由(1)(2)可得,d=r是直线 l与 圆O相切的 充要条件. O P Q l 巩固训练 1、设集合 M={x|x>2}, N={x|x<3}, 那么 “x∈M或x∈N” 是 “x∈M∩N”的 ( ) A.充要条件    B .必要不充分条件 C .充分不必要条件 D .既不充分也不必要条件 B 典例分析 方法总结 证明充要条件需要证明两个过程: 1、证明充分性; 2、证明必要性. 证明充分性:由“条件” “结论”, 证明必要性:由“结论” “条件”. 巩固训练 2、已知p,q都是r的必要条件,s是r的充分条件, q是s的充分条件,则 (1)s是q的什么条件? (2)r是q的什么条件? (3)p是q的什么条件? 充要条件 充要条件 必要不充分条件 巩固训练 3、若A是B的必要而不充分条件,C是B的充要条件,D是C的 充分而不必要条件,那么D是A的_____ 充分不必要条件 能力提升 4、已知p:x2-8x-20≤0,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0), 且p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围为_____. {m|m≥9} 知识总结 1.几种逻辑推理关系: 充分不必要条件、 必要不充分条件、 充要条件 ... ...

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