高教（2023）基础模块上册《荷塘月色》同步讲解与练习试题 一、语言文字运用 1．给下列词语中加点的字注音。 ①蓊( )郁 袅( )娜( ) ②梵婀( )玲 妖童媛( )女 ③鹢( )首徐回 裙裾( ) 2．辨析字形并组词。 袅( ) 倩( ) 谐( ) 枭( ) 情( ) 偕( ) 3．根据词义写出《荷塘月色》一文中对应的词语。 （1）形容树木茂盛的样子。( ) （2）柔美的样子。( ) 4．阅读课文《荷塘月色》，然后填空。 （1）本文的线索不止一条，有 线、 线、 线。 （2）文章4～6段集中写荷塘、月色，这三段是按照 顺序写的，由 到 ，由 到 。 （3）联想是散文的翅膀，文章7～9段是联想部分。从4～6段写到7～9段，是按照 的思路写的。 5．下列词语中加点字的注音，不正确的一项是（ ） A．稀疏（shū） 旋律（lǜ） 羞涩（sè） B．酣睡（hāng） 波痕（héng） 宛然（wǎng） C．明珠（zhū） 薄雾（wù） 蝉鸣（míng） D．脉脉（mò） 牵涉（shè） 逾越（yuè） 6．选出没有错别字的一项（ ） A．但我以为这恰是到了好处———酣眠固不可少。 B．迷迷糊糊地哼着氓歌。 C．树缝里漏着一两点路灯光，没精打彩的，是瞌睡人的眼。 D．这令我到底掂着江南了。 7．对“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是（ ） A．白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色。 B．在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。 C．白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。 D．白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。 8．“通感”又叫“联觉”，是把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来的一种修辞手法。下面对通感的分析，有误的一项是（ ） A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。———这是将嗅觉的气味转化为听觉的声音。 B．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。———这是将视觉的形象转化为听觉的声音。 C．金竹没回答，凤月的一句话，戳到了她的痛处。———这是将听觉的感受转化为视觉的形象。 D．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。———这是将视觉的形象转化为听觉的声音。 9．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物（他后来还曾照顾动物园里一条没有了母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它）。 B．鲁迅先生的作品有《呐喊》《朝花夕拾》《坟》……等等。 C．我联想到唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” D．写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。” 10．对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A．我悄悄地披了大衫，带上门出去。（记叙） B．那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。（议论） C．这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。（说明） D．曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。（描写） 二、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，要时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
