ID: 21529720

1《草原》课件(共46张PPT)

日期:2024-11-22 科目:语文 类型:小学课件 查看:93次 大小:11376517B 来源:二一课件通
预览图 1/12
草原,课件,46张,PPT
  • cover
(课件网) 草 原 学习目标 1 2 正确、流利、有感情地朗读课文。结合图片, 理解课文内容,掌握故事情节。 3 通过学习,体会草原的美丽,感受蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。 会写本课生字。理解“一碧千里”“渲染” “勾勒”等词语的意思。 鄂温克族,我国少数民族之一,两万多人口,牧区用蒙文,农区用汉文。 蒙古族,我国少数民族之一,三百多万人口,分布在内蒙古、吉林、黑龙江、辽宁等地。有本民族语言文字。多从事农牧业。 新 课 导 入 蒙古族的饮食习惯: 1、蒙古族的饮食大致有四类,即肉食、奶食、面食、茶食。 2、肉食主要以羊肉牛肉为主,例如烤羊肉。 3、奶食又分为食品和饮料,例如奶酪、奶茶、奶酒。 我们的饮食习惯: 以米饭和面食为主,还有蔬菜水果和肉类,饮食丰富多样。 草原图片美,其实草原的文字也很美!今天,就让我们跟随语言大师老舍先生去领略一下内蒙古草原美丽的自然风光,透过文字去体会那里独特的民族风情。 生字组词 毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯) 陈chén(陈旧、陈列、陈述) 裳shang(云裳、衣裳、红裳) 虹hóng(霓虹、彩虹、长虹) 蹄tí(牛蹄、马蹄、蹄子) 腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂) 稍shāo(稍等、稍微、稍纵即逝) 微wēi(微妙、微笑、轻微) 多音字 行 (háng) (一行) (xíng)(行动) 勒 (lè) (勾勒) (lēi)(勒马) 蒙 (mēng)(蒙骗) (méng)(蒙受) (měng)(蒙古族) 多音字 1.每个名人背后都有几个鲜( )为人知的故事。 2.空气里也带有一股清鲜( )湿润的香味。 鲜 xiān (清鲜)(鲜艳) xiǎn (鲜为人知) (鲜有) xiān xiǎn 清 鲜: 一碧千里: 柔 美: 境 界: 迂 回: 洒 脱: 崇山峻岭: 拘 束: 理解词语 清爽新鲜。 一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。 柔和而优美。 事物所到达的程度和表现的情况。 回旋、盘绕。 本指言谈举止等自然,不拘束。 高大陡峭的山岭。 过分约束自己,态度显得不自然。 会写字 毯 陈 裳 虹 蹄 腐 稍 微 组词:地毯 绿毯 造句:公园里的草坪就像一块大绿毯 。 毯 tǎn 我会写 组词:衣裳 霓裳 造句:妹妹今天穿了一件新衣裳。 裳 shɑnɡ 组词:霓虹 彩虹 造句:大雨过后,一道美丽的彩虹出现在天空。 虹 hónɡ 组词:马蹄 蹄子 造句:一串清脆的马蹄声从远方传来。 蹄 tí 组词:稍等 稍微 造句:这件衣服稍微有点大。 稍 shāo 组词:稍微 微笑 造句:走进教室,我微笑着和同学们打招呼。 微 wēi 草原的景色是怎样的?请大家默读课文第1自然段,边读边想象草原的美景,把你感受最深的地方画出来。 品读感悟 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。 形容青草很绿。 指草原的范围辽阔无边。 辽阔、碧绿 找出本段中心句,说说这句话表现了草原的什么特点? 作者进入草原看到了哪些景物,这些景物都有什么特点呢? 景物 空气 天空 草原 羊群 清鲜 明朗 翠色欲流 白色的大花 特点 两个“那么”突出了作者初入草原的感受:天朗气清。 “高歌一曲”则直接表达了作者的愉快心情。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 看到草原后,作者有什么感受?这种感受是怎样表达出来的? 直接抒情 草原、羊群 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 小丘翠色欲流图 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 理解“渲染、勾勒”的意思,思考:作者这样写是为了突出什 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~