12《玩偶之家》课件（共20张PPT）2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 玩偶之家 易卜生 亨利克·易卜生 Henrik Ibsen （1828—1906.5.23） 挪威戏剧家、诗人 欧洲近代戏剧的创始人 被称作世界“现代戏剧之父” 出生于挪威南部一个商人家庭。 由于父亲破产，只接受过几年小学教育。16岁入药材店当学徒，22岁去首都奥斯陆参加社会主义者领导的工人运动（挪威民族独立运动）并从事写作。 1849年开始戏剧创作，1851—1862年任剧院编剧、导演，共写剧本26部。倡导挪威民族戏剧，遭到保守势力攻击。 1864年出于对政府的不满而出国，侨居国外27年。 晚年回到挪威，他去世后挪威为他举行了国葬。 创作背景 易卜生所处的挪威，地处欧洲边陲，经济发展比较迟缓，资本主义出现较晚，而且也没有封建的农奴制度，所以受封建的压迫和冲击较少，眼界虽然狭小，但“还有性格以及独立的精神”。19世纪70年代—20世纪初，处于第二次工业革命时期，生产力快速发展，企业的规模进一步扩大，出现更加分工明确的部门，整个社会需要更多劳动力支持。 在这样独特的政治、经济、历史条件下，长期处于男权社会的挪威，关于妇女解放的呼声越来越高。 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“妇女解放的第一个先决条件，就是一切女性重新回到公共的劳动中去”。 随后，挪威社会上发动的强大女权运动，给易卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的作品来支持妇女解放运动。 在易卜生的内心深处，仍保有对“真正的人”的美好回忆。 这就使他在早中期作品中： 一方面，对资本主义人性丧失的现实进行无情地批判，呼唤“真正的人”的复归； 另一方面，又塑造具有人的尊严、道德、情感和期盼以及精神尚未枯萎的正面人物。 1879年易卜生创作《玩偶之家》时，正是挪威妇女解放运动高涨的年代。易卜生先后结识了两位妇女解放运动活动家———卡米拉·科莱特和奥斯塔·汉斯泰。 她们发动的强大妇女解放运动，给易卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的作品来支持妇女解放运动。 娜拉身后关门的砰的一声比滑铁卢或色当的炮声更有力量。 ———萧伯纳 戏剧常识 1、含义 戏剧是一种综合性的舞台艺术，它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的艺术形式。 此处实指剧本，是一种文学体裁。 2、戏剧三要素 戏剧 三要素 语言 语言是戏剧的基础， 是戏剧第一要素。 戏剧冲突 人物 3.戏剧的特点： ① ； ② ； ③ ； ④ 。 必须有集中、尖锐的矛盾冲突 人物、故事、场景高度集中 个性化的戏剧语言 故事情节的发展往往分幕、分场 戏 剧 4、戏剧分类 按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类: 按艺术形式和表现手法分：话剧(如《雷雨》)、歌剧(《白毛女》)、舞剧(《丝路花雨》)、音乐剧（《猫》《歌剧魅影》） 按剧情繁简和结构分：独幕剧（《等待戈多》）、多幕剧(如《雷雨》) 按题材所反映的时代分：历史剧(如《屈原》）、现代剧(如《雷雨》) 按矛盾冲突的性质分：悲剧(如《屈原》）、喜剧(如《威尼斯商人》)、正剧(如《白毛女》)。 5、戏剧鉴赏方法： 把握戏剧冲突 分析人物形象 揣摩戏剧语言 发现信之前 发现借据之后 （看第一封信） 借据问题解决 （看第二封信） 故事线索：信 舞会结束，海尔茂继续向妻子表达绵绵爱意。娜拉心情沉重，决心以死来独自承担。 海尔茂勃然大怒，对妻子横加指责，娜拉心如死灰。 海尔茂收到借据，得知处境安全，态度大转，而娜拉则看清其本质，毅然离开。 戏剧冲突 设置矛盾，产生冲突———解决矛盾，缓解冲突———再生矛盾，爆发冲突 娜拉出走所表现出的历史局限性 1923年鲁迅发表著名演讲《娜拉走后怎样？》，在鲁迅看来，娜拉走后的出路，不是堕落，就是回来，还有一条，就是饿死了。 （演讲词 ... ...