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八上语文第一单元检测卷(湖北专用)【2024秋统编八上语文阶段测试卷】(原卷版+解答版+讲解ppt)

日期:2024-10-31 科目:语文 类型:初中课件 查看:91次 大小:2546151B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 八上语文第一单元检测卷 【2024秋统编八上语文阶段测试卷】 (满分:120分 时间:150分钟) 班级:         姓名:       题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用(20分) 开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动,请你来参加。 1.(2分)在汉字的演变过程中,由“舟”衍生出很多汉字。让我们探讨字义,领会汉字内涵。“舟”是象形字,《说文》中记载:“舟,船也。……以济不通。”可见“舟”的用途是 渡;渡河 。 2.(2分)下面是小雨和小雯关于“舟”字的讨论,请你在(1)(2)处分别补充一个含“舟”字旁的字。 小雨:我发现从“舟”取义的字基本都与船有关。比如“舰”“艓”“舵”“(1) 艇(或舶、舷)———等字表示不同类型的船或船的部件。 小雯:我想到了一个表示船只数量单位的字,也是“舟”字旁,如“(2) 艘———。 3.(2分)小雨和小雯泛舟江上作了一副对联,小雨写的是“两岸灯火客万家”,小雯写的是“千里江烟舟一叶”。请你确定上下联,参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置。 舟独上江 两岸灯火客万家       千里江烟舟一叶 4.(8分)古诗文中,融情于景、吟咏性情者比比皆是,小雨以此为主题辑录了一组古诗文。请你将这段话补充完整。 陶弘景游赏江南山水,绘一日之美,抒闲适之情:“晓雾将歇,① 猿鸟乱鸣 ;夕日欲颓,② 沉鳞竞跃 。”李白远游楚国,故乡水有情,一路送其远行,越发显出自己思乡深情:“仍怜故乡水,③ 万里送行舟 。”王维赴边塞慰问,一路上形单影只,“征蓬出汉塞,④ 归雁入胡天———既言其事,又绘时景,更传达出漂泊无定的内心情感。崔颢在黄鹤楼上眺望,发出“日暮乡关何处是?⑤ 烟波江上使人愁———的感慨。王绩在《野望》中用“牧人驱犊返,⑥ 猎马带禽归———的近景,动态展现出牧歌式的田园气氛。刘桢以“⑦ 岂不罹凝寒 ?⑧ 松柏有本性———两句,在一问一答中,借松柏之刚劲,颂风骨之劲拔,明志向之坚贞,对堂弟寄寓了无限期望。 5.(3分)生活中处处有语文。在语文课堂上学语文当然是主要的,但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。小雯觉得下面这幅招牌设计得很好。请你帮她写一段话,说说这幅招牌好在哪里。 示例:整体上看,招牌设计与制作古色古香,具有一种复古风格,能够吸引人;从细节上看,中间的书写别具特色,前两个字“品味”用优美的线条勾勒,后四个字“豆花烤鱼”醒目通俗,容易接受。 6.(3分)小雨梳理语文学习中常见的问题,列举了其中三类,请从每类中选择一处修改。 (1)容易读错的字 A.要塞(sè) B.屏息敛(liàn)声 A.塞(sài);B.敛(liǎn)。 (2)容易写错的字 A.锐不可挡 B.眼花潦乱 A.挡(当);B.潦(缭)。 (3)容易说错的话 A.请问家慈高寿? B.我要努力改邪归正。 A.“家慈”改为“令堂”或“令慈”;B.“改邪归正”改为“改正错误”。(选择一处修改) 二、阅读与鉴赏(45分) 阅读下面古诗,完成两则批注(7—8题)。 长安春望 卢 纶 东风吹雨过青山,却望①千门②草色闲。 家在梦中何日到,春来江上几人还? 川原③缭绕浮云外,宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关④。   【注释】①却望:回头望。②千门:泛指京城。③川原:即郊外的河流原野,这里指家乡。④秦关:秦地关中,即长安所在地。   本诗体现了“大历十才子”之一卢纶诗中的“阴柔之美”。 7.(2分)批注一:诗人通过“ 何日到———和“ 几人还———抒发了思念家乡而不得归的愁绪。 8.(2分)批注二:“却望千门草色闲”一句中的“闲”字用得巧妙,请作分析。 “闲”字使用拟人手法,既形象地写出了雨后青草悠然之 ... ...

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