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14《论语·子路篇第十四》课件(共93张PPT)

日期:2024-11-24 科目:语文 类型:高中课件 查看:65次 大小:46521710B 来源:二一课件通
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论语·子路篇第十四,课件,93张,PPT
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(课件网) 宪问篇第十四 重点篇目 1-7、10、12、22-24、27-30、34、41-43(6、23、24、43不背) 14.1 宪问耻,子曰:“邦有道,谷;邦无道,谷,耻也。” “克、伐、怨、欲不行焉,可以为仁矣?”子曰:“可以为难矣,仁则吾不知也。” 好胜、自夸、怨恨、贪婪 思考:为何“邦有道,谷;邦无道,谷,耻也。” “人不可以无耻,无耻之耻,无耻也。”———《孟子·尽心上》 拓展链接 8.13 子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也。” 14.2 子曰:“士而怀居,不足以为士矣。” 怀居:怀思留恋 安居 拓展链接  4.9 子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”  4.11 子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。” 8.7 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 14.3 子曰:“邦有道,危言危行;邦无道,危行言孙。” 危言危行:言语正直,行为正直 孙:“逊”,避让,恭顺 拓展链接 5.21 子曰:“宁武子,邦有道则知,邦无道则愚。其知可及也,其愚不可及也。” 8.13 子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也。” 14.1 宪问耻,子曰:“邦有道,谷;邦无道,谷,耻也。” “克、伐、怨、欲不行焉,可以为仁矣?”子曰:“可以为难矣,仁则吾不知也。” 15.7 子曰:“直哉史鱼!邦有道如矢,邦无道如矢。君子哉蘧伯玉!邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之。” 14.4 子曰:“有德者必有言,有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁。” 原则性与灵活性/操守与权变/勇与怯的统一; 维护社会正义与保护个体生命的统一。 PS:见义勇为,但也要保护自身。 拓展链接 2.13 子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。” 17.23 子路曰:“君子尚勇乎?”子曰:“君子义以为上。君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。” 14.5 南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡(ào)荡舟,俱不得其死然;禹、稷躬稼而有天下。”夫子不答。 南宫适出,子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!” 【14.5 解读】 穷兵黩武,残民以逞的人都是不道德、不得人心的,其失败是必然;只有那些保护人民、安顿人民,使人民安居乐业的人,才能最终得人心、得天下。 孔子“不达”,验证了南宫适的聪明与德行,这也恰是孔子欣赏南宫适的地方。 PS:尚力者不得善终,尚德者终有天下 14.6 子曰:“君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也。” PS:君子可能在某些情况下不够仁德(这很正常); 小人却在任何情况下都不会仁德。 14.7 子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?” 劳:使动,使……劳苦 【14.7 解读】 如何理解“爱之,能勿劳乎?” 爱一个人,就希望他成为一个善良的人,而劳动与勤奋,是一个人走上善良之境的必经之路;爱一个人,就要让他勤劳,这是对一个人最大的爱。 忠于一个人,关心一个人,也不能事事顺遂他,当他有缺点与过失时候,应该即使给他忠告,这才算是尽到了朋友的职责。忠于一个人,而能对他进行劝诫,这是最大的忠。 夫民劳则思,思则善心生;逸则浮,浮则忘善;忘善则恶心生。 ———《国语》 君子之爱人也以德,细人之爱人也以姑息。 ———《礼记》 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 ———《伶官传序》 14.8 子曰:“为命,裨谌(bìchén)草创之,世叔讨论之,行人子羽修饰之,东里子产润色之。” 为命:创制外交辞令 行人:外交官员 子产:郑国宰相,善用人、善治国 PS:子产卒,仲尼闻之出涕,曰:“古之遗爱也”。(恵、仁爱) 14.9 或问子产,子曰 ... ...

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