第17课《昆明的雨》课件

昆明的雨 汪曾祺 汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，中国当代著名的作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧团编剧。在短篇小说创作上颇有成就。他被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文 人，中国最后一个士大夫”。其散文《端午的鸭蛋》被选入中学语文课本。 写作背景 本文写于1984年5月19日，汪曾祺在西南联大和昆明生活七年（1939年至1946年，五年读书，两年教学），这在他一生中是一个重要的时期，在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于他的第二故乡，晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。 预习检测 鲜腴（ ） 青头菌（ ） 黄焖（ ） 鸡草茎（ ） 松毛择（ ）净 炽（ ）红 桂花绿釉（ ） 花骨（ ）朵 菌子（ ） 缅桂花（ ） 密匝匝（ ） 鸡枞（ ） 扳尖（ ） yú jùn mèn jīng zhái chì yòu gū bān zōng zā miǎn jùn 预习检测 辟 邪： 名贵： 鲜 腴： 方比： 密匝匝： 情味： 张目结舌： 连绵不断： 避免或驱除邪祟。 著名而且珍贵。 新鲜肥美。 比较，比得上。 形容连续不止，从不中断。连绵，连续不断的样子。 非常浓密的样子。 情调，意味。 瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。 初读感悟 有感情地大声朗读文章，并给本文划分层次，概括出每个层次的内容。 第一部分（①②）：由描述给宁坤的画入手，引出“我想念昆明的雨”，点明主题。 第二部分（③－⑨）：详细描写昆明雨的特点以及雨季的一些植物以及相关的人和事。 第三部分（10、11）：描写雨中的淡淡乡愁，再次点明“我”对昆明的雨的想念。 再读深思 请你边读课文，边圈点勾画你认为与“昆明的雨”有关的景与事。 朋友约画 想念昆明的雨 雨季特点 雨中的事 雨中的景 牛肝菌，青头菌，鸡枞，干巴菌，鸡油菌 再读深思 昆明的雨有什么特点？ “不是连绵不断，下起来没完，让人很舒服。” “昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。浓绿的。” 再读深思 文章除了写雨，还写了些什么？这些与“昆明的雨”有什么关系？ 仙人掌、各种菌子、杨梅、卖杨梅的女孩子、缅桂花和木香花、为宁坤作画、与德熙去小酒馆 再读深思 仙人掌有什么特点？“倒挂着还能开花”说明了什么？ 肥 大 说明昆明雨水之多。 再读深思 作者从哪几个方面写昆明的菌子？字里行间流露出作者怎样的情感？ 种类多 作者娓娓道来，在自然平淡的叙述中流露作者对昆明雨的喜爱，对昔日生活的怀念。 色泽诱人 味道鲜美 数量多 再读深思 杨梅有什么特点？写杨梅味道的时候采用了什么手法？表达了作者怎样的情感？ 个头大，颜色黑红。 采用对比的手法突出“火炭梅”的味道之美，表现了作者的喜爱之情。 再读深思 “我”和德熙去小酒馆喝酒有怎样的情味？ 1.雨引起的一点儿淡淡的乡愁 2.雨中的美景让人陶醉而产生的闲适和恬淡之感 再读深思 文中还给我们写到了哪些人和事?大家找找！ 卖杨梅的苗族女孩：娇美柔和 卖缅桂花的房东母女：热情好客 莲花池边酒店里与友人的小酌：友情的温暖、悠闲恬淡 再读深思 文章写这些与“昆明的雨”有什么关系？ 这些人、事、物都是昆明雨季特有的，作者写这些人、事、物是从侧面写昆明的雨。 示例：杨梅是雨季的一种果子，在雨的滋润下， 杨梅是黑红黑红的，在雨季的氛围中，卖杨梅的苗族女孩子的声音是娇娇的。 精读深思 读文章第一段，思考：文章题目是《昆明的雨》，为什么开头写送给宁坤画的内容？ 由画入文，出人意料，用倒挂的仙人掌引出昆明的雨季，引起读者的阅读兴趣。作 ... ...