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课件网) （义务教育版）三年级 全一册 第13课 制作数字相册 学习目标 激趣导入 学习活动 思考-讨论 课堂练习 课堂小结 拓展与提升 单元主题 单元主题 单元名称 课名称 核心内容 第四单元 创作数字作品 第12课 认识数字作品 数字作品的多种类型，创作数字作品的流程 第13课 制作数字相册 数字相册的特点及多媒体元素，制作数字相册 第14课 制作数字小报 数字小报的图片、文字元素，制作数字小报 第15课 展示数字作品 发布并在班级中展示数字作品 学习目标 激趣导入 利用数字相册，可以把各类图片在数字设备中以动态的方式展现出来。 学习活动 学习活动 活动1：了解数字相册 一 学习活动 一、了解数字相册 1. 观看数字相册 ”故宫“ 相册 学习活动 一、了解数字相册 2. 交流讨论：数字相册中包含哪些素材类型？ □ 图片 □ 文字 □ 音频 □ 其他 思考-讨论 想一想：与纸质相册相比，数字相册有哪些特点？ 一、了解数字相册 学习活动 活动2：选择数字相册制作软件 二 学习活动 二、选择数字相册制作软件 1. 根据使用设备的不同，选择一款合适的数字相册制作软件，与同学交流选用这款软件的理由。 计算机端制作软件 移动端制作软件 学习活动 二、选择数字相册制作软件 2. 打开制作软件中的数字相册模板，查看展示效果，感受数字相册的魅力。 学习活动 活动3：制作数字相册作品 三 学习活动 三、制作数字相册作品 1. 根据前面所学，熟悉创作数字作品的流程。 2. 开始创作数字作品。 （1）分析需求：确定作品主题为“美好的校园”作品，类型为“数字相册”。 （2）收集素材：根据数字相册的主题，收集整理图片素材，以及与主题内容相符的背景音乐。 （3）制作作品：选择软件—选择相册模板—在模板中替换图片—修改文字—修改背景音乐。 学习活动 三、制作数字相册作品 （4）完善作品：播放数字相册，如果有图文不一致、背景音乐设置不恰当等情况，及时进行修改。 （5）发布作品：生成数字相册并发布。 1、数字相册与传统相册相比，最大的优势是？（ B ） A、更具收藏价值 B、易于编辑和分享 C、相册的材质更好 D、照片更清晰 课堂练习 单选题 2、在制作数字相册时，若要使照片之间的过渡更加自然流畅，可使用？（ B ） A、裁剪工具 B、转场效果 C、滤镜效果 D、文字特效 课堂练习 单选题 课堂小结 拓展与提升 1. 根据你的制作过程，描述制作数字相册的基本流程。 2. 很多数字相册制作软件除了提供相册模板，还有“AI成片”或“一键成片”功能。只要导入图片、输入主题，就可以自动生成数字相册。选择一个数字相册制作软件，体验相关功能。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
