【预学任务单】 19.一只窝囊的大老虎（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 【预学任务单】———19、一只窝囊的大老虎 一、查阅资料，了解作者。 《一只窝囊的大老虎》作者是 ，江苏苏州人，中国少年儿童-出卷网-社长、总编辑兼《中学生》主编。主要作品：曾先后参与和领导编辑大型丛书《 》《 》《 》等。 二、明确学习目标。 1.认识“囊、羡”等8个生字，读准多音字“露、角、啊、哄、唉”，会写“段、俩”等13个字，会写“文艺、表演”等15个词语。 2.能在不理解的地方作批注，并借助批注进行阅读。(重点) 3.能借助描写“我”心理、神态、语言、动作的语句，说出“我”心情的变化及变化的原因。(重难点) 4.能结合生活经验说出“我”的演出是否窝囊，并试着用合适的方式开导 “我”。(难点) 三、初读课文。 1、课文共有( )个自然段。 2、用“ ”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。 3、用“ ”画出文中的好词，用“ ”画出文中的好句。好词好句，多读几遍。 四、自学课文，解决字词。 1、读拼音写字词。 (1)兄弟liǎ( )要参加街舞表演，准备了相当长的一duàn( )时间。但是弟弟不认真liàn( )习，结果哥哥表演成功了，弟弟演zá guō( )了。 (2)这个罪犯打消táo( )跑的niàn( )头，选择了去公安局自首，表明自己真的想gǎi( )邪归正。 2、正确的读音我会选(用“√”)。 露脸(lù lòu) 角色(jué jiǎo) 将就(jiàng jiāng) 殷切(yīng yīn) 撇嘴(pēi piě) 笨拙(zhūo chū) 下列词语都是近义词的一组是( )。 A.轮流———轮换 通情达理———蛮不讲理 B.危机———危险 笨拙———灵巧 C.期待———渴望 通情达理———善解人意 D.等候———等待 垂头丧�———得意扬扬 4、比一比，再组词。 锅( ) 练( ) 逃( ) 哄( ) 涡( ) 炼( ) 桃( ) 洪( ) 5、近义词 窝囊—( ) 期待—( ) 将就—( ) 笨拙—( ) 通情达理—( ) 垂头丧�———( ) 6、反义词。 轮流—( ) 通情达理—( ) 自信—( ) 垂头丧�———( ) 7、词语我理解。 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振。( ) 因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。( ) 形容全屋子的人同时大笑。( ) 慢慢地走来走去，来回走动。 ( ) 无能；怯懦。( ) 看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。( ) 懂得道理，说话做事合情合理。( ) 勉强适应不很满意的事物或环境。( ) 笨；不聪明；不灵巧。( ) 一个接着一个，连续不间断。( ) 一种类似虎跳的动作。形容欢跃。( ) 　 8、补充词语，再选词填空 通情( )( ) 事到( )( ) ( )头( )气 唉( )叹( ) ①他口口声声说他一定帮忙，然而 他却什么也不帮。 ②小丽是一个 的人，我们都喜欢和她一起玩。 9、阅读课文，说说我在排练节目和演出时，“我”心情的变化和原因，并 把下面的表格填写完整。 “我”的心情 原因 期待表演 得到老师的支持 紧张、狼狈 想不明白到底哪里出了问题 按要求完成句子练习。 (1)老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。(用加点词语造 句) (2)我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。他们从没见过这样窝囊的老 虎。(用关联词将两句话合并为一句话) (3)你把虎皮和头罩穿起来。(修改病句) (4)我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候。(缩句) (5)演那个哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”(改为转述句) 五、我会根据课文内容填空。 1、《一只窝囊的大老虎》主要写了作者小时候好不容易得到一次演出机会，扮演 ，但却因为 而 的一次难忘而有趣的经历。 2、课文以 为序，按照“分派角色——— ——— ”的顺序，完整地叙述了一件有趣的往事。同时表演前后“我的心情也经历了这样的变化：期待表�——— ——— ——— ，体现了作者的求真精神。 六、拓展延伸，质疑问难。 1、我爱积累。 “又 ... ...