专题二 坐标曲线图题 题型分析 ——— 河南中考特色题型分析 1.固体物质的溶解度及溶解度曲线是我省中考的高频考点,在以往每年的中考试题中都有涉及,常以选择题和填空题的形式进行考查,所占分值为1~3分;在填空题中常与物质的提纯、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化、溶质质量分数的计算等结合在一起进行考查。 2.图像曲线具有形象直观、简明清晰、覆盖知识面广、综合性强等特点。解题时首先要仔细审题,看清题目的要求和要解决的问题,提炼题目中关键字眼;其次理解图像的横纵坐标、起点、拐点(反映了物质反应的先后顺序)、终点(反应何时终止)的含义;然后结合题目条件分析出每段图像对应的信息;再根据已知量对未知的应求量进行求解计算即可,同时要注意将数学、物理、生物与化学知识结合,应用多学科的思维来解决问题。 举例精讲 ———河南中考特色题型突破 类型1 饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化 下图是A、B固体的溶解度曲线。 (1)40 ℃时,12 g A物质加入25 g水中充分溶解,形成的溶液质量为 ,该溶液属于 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (2)50 ℃时,A溶液中溶质与溶剂的质量比是3∶8,那么A溶液是 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)使A的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有 (填一种,下同),使B的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有 。 (4)在温度不变的条件下,使A的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有 。 [思维破冰] (1)40 ℃时A的溶解度为40 g,也就是说在该温度下100 g水中最多可以溶解40 g A物质,所以25 g水中最多可以溶解10 g A,因此将12 g A物质加入25 g水中充分溶解后,有2 g A无法溶解,故所得溶液质量为35 g,且该溶液属于饱和溶液。 (2)50 ℃时,A物质的溶解度为60 g,即100 g水中最多可以溶解60 g A物质,此时,溶质与溶剂质量比为60∶100=3∶5>3∶8,所以,溶质与溶剂的质量比是3∶8的溶液为不饱和溶液。 (3)饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有根据不同物质的性质升高(或降低)温度、增加溶剂。 (4)温度不变的条件下,使不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有增加溶质(或恒温蒸发溶剂)。 饱和溶液与不饱和溶液的转化 类型2 根据溶解度曲线的升降情况判断提纯方法 两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 ( ) A.乙的饱和溶液由t2 ℃降温至t1 ℃,变为不饱和溶液 B.t1 ℃的甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2 ℃,甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液的溶质质量分数 C.t1 ℃时向质量分数为20%的甲溶液中加入溶质,可以得到质量分数为30%的甲溶液 D.甲中含有少量乙,一般用蒸发溶剂的方法提纯甲 [思维破冰] A.乙的溶解度随着温度的降低而减小,饱和溶液由t2 ℃降温至t1 ℃,仍然是饱和溶液,该选项说法不正确;B.t1 ℃时甲和乙的溶解度相等,甲、乙两物质的饱和溶液质量分数相等,升温到t2 ℃,都变成不饱和溶液,甲溶液的溶质质量分数等于乙溶液的溶质质量分数,该选项说法不正确;C.t1 ℃时甲的饱和溶液质量分数为33.3%,向质量分数为20%的甲溶液中加入溶质,可以得到质量分数为30%的甲溶液,该选项说法正确;D.甲的溶解度受温度变化影响较大,乙的溶解度受温度变化影响较小,甲中含有少量乙,一般用降温结晶的方法提纯甲,该选项说法不正确。 KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 ( ) A.常温下,NH4Cl易溶于水 B.t2 ℃时,两种饱和溶液中溶质的质量分数一定相等 C.t3 ℃时,100 g水中所能溶解的KNO3的质量小于NH4Cl的质量 D.两种饱和溶液从t2 ℃降到t1 ℃时,均有晶体析出 [思维破冰] A.20 ℃时,氯化铵的溶解度大于10 g,所以常温下,NH4Cl易溶于水,故正确;B.t2 ℃时,硝酸钾、氯化铵的溶解度相等,所以两种饱和溶液中溶质的质量分数一定相等,故正确; ... ...
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