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课件网) （部编版）九年级 下 道德与法治 第一单元：我们共同的世界 2.2 谋求互利共赢 第二课 构建人类命运共同体 新知导入 谋求互利共赢，推动构建人类命运共同体。我们本节课共同学习：2.2《谋求互利共赢》。 思考：中国克服种种困难，成功举办进博会有什么意义？ 第七届进博会于2024年11月5日至10日在上海举办，本届进博会主题为“新时代，共享未来”，整体展览展示面积将超过42万平方米，有152个国家、地区和国际组织参加国家展和企业展。其中企业展继续保持36万多平方米的超大规模，共有129个国家和地区的3496家展商参加，国别（地区）数和企业数均超过上届，参展的世界500强和行业龙头企业达297家，创历史新高。 第七届进博会展会取得丰硕成果 1.政治认同 : 培养全球意识，树立起全球相互依存的理念，认同中国推动构建人类命运共同体的理念和做法。 2.道德修养：了解构建人类命运共同体的原因，正确认识构建人类命运共同体的重大意义。 3.法治观念：了解国际社会，关注世界的需求，为人类和谐共处付出努力。 4.健全人格：做到自觉关心共同命运。 5.责任意识：增强国际责任意识，了解国际社会，关注世界的需求，为人类和谐共处付出努力。 教学重点：构建人类命运共同体。 教学难点：关注人类共同命运。 核心素养目标： 学习目标 一、应对全球性问题 1.当今世界面临的全球性问题及影响？ 2.为什么要构建人类命运共同体？ 3.如何构建人类命运共同体？ 二、关心共同命运 4.构建人类命运共同体，我们怎么做？ 探究新知 活动一： 一、应对全球性问题 运用你的经验：P22 阅读下列格言、警句，领会它们所蕴含的思想。 独行快， 众行远。 滴水不成海， 独木难成林。 孤举者难起， 众行者易趋。 积力之所举， 则无不胜也； 众智之所为，则无不成也。 请你观察这些思想在生活中的运用，并与同学交流。 这些思想都强调了合作共赢。在生活、工作中，要团结合作，齐心协力，共同行动，承担共同责任。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，国与国之间要牢固树立人类命运共同体意识，携手努力，共同担当，同舟共济 个人的力量是弱小的，要携手合作，共同担当。 探究新知 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 世界多极化 经济全球化 社会信息化 文化多样化 政治 文化 社会 经济 1.为什么要构建人类命运共同体 这些材料说明当今世界有什么样的特点？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 探究新知 2022年2月24日，俄乌冲突开始。迄今，双方士兵和平民的伤亡人数已有几十万人。无数难民背井离乡流落异国。全球能源价格不断攀升，严重影响世界各国的经济发展和人民生活。全世界的粮食问题也由于俄乌冲突而变得越来越严峻，饥饿人口暴增。 随着经济全球化，世界各国在经济、政治、社会、文化等方面相互渗透、相互依存日益加深，由此所暴露出的全球性问题也日益增多。人类社会面临哪些亟待解决的全球性问题？ 探究新知 人类面临的亟待解决的全球性问题 网络安全 世界面临的不稳定性不确定性突出 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 气候变化 影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 探究新知 1.为什么要构建人类命运共同体 环境危机 贫富分化 核污水排海 巴以冲突 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 探究新知 人类面临的五大危机 除了肆虐全球的新冠疫情，当前还有哪些全球性问题关乎全人类的生存发展 探究归纳 ①全球性问题：世界面临的不稳定 ... ...
