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湖北省荆州市洪湖市2024-2025学年九年级上学期11月阶段性监测考试语文试卷(图片版,含答案)

日期:2024-11-15 科目:语文 类型:初中试卷 查看:33次 大小:6508934B 来源:二一课件通
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    的利益,四匹马拉的高盖车,是荣耀的权势。如今正处于以仁义道德治理天下的文明时期,(这种文明)存在于偏远 九年级阶段性监测考试 的海外之地,那些隐居的贤能之人,纷纷仰慕并趋向这种文明风尚。你为什么不赞美光明之美,为何像这样隐藏自 己的才能呢?”渔夫说:"我是山野海边的狂人,不通晓世间事务,不能分辨贫贱,更不用说荣华富贵了。”于是悠 然地摇着船桨离去。 参考答案 15.B(“使之完全匹配”错误,应是“以求更加匹配”。)(2分) (20 ) 16.流量,原义是流体在单位时间内流经通道的量(1分);与互联网结合后,“流量”是指网络传输的数据量(1分);一、积累与运用 分 随着传统媒介与互联网接轨,“流量”被用来指称各类线下线上事物、人物的热度(1分)。 1.A(铮(zhēng)铮作响)(2分) 17.示例:小文,流量并不是唯一的评价标准,也不能代表事物的全部价值。流量需要与正能量和高品质内容结合, 2.消 销 霄 削(2分) 才能迸发持久生命力。因此,要理性分析流量网红,注重他们所传达的内容和价值,而不仅仅关注其流量数据。 3.书山学海甘之若饴誓与峨眉共比高(2分) (2分) 4.(1)“壮阔舞台上”后的句号改为逗号。(1分) 18.用了欲扬先抑的手法。先写年轻时作者最爱秋天的清凉萧瑟,不喜欢春天的热闹。这是为了引出下文人到中年 (2)不仅……还(而且)……(1分) 时从理解一朵花开始,懂得欣赏春天。突出了对梨花、对春天的热爱之情。(2分) (3)“激动”改为“激励”。(1分) 19.①脱离了古典诗词中隐喻离愁别绪的范畴,象征着美好、甜蜜、盛大;②“梨花”是文章的线索,贯穿全文。(2 5.小文,我认为我们每个人都应该有自强不息的精神追求。人生需要拼搏,不能一遇到点困难就退缩、放弃,那样, 分) 永远尝不到成功的滋味。如果你觉得吃不消,可以先缩短时间,降低强度,每天进步一点点,只要你能坚持不懈, 20.“颤动”的意思是短促而频繁的振动,文中准确地描写了梨花开得壮观、繁盛的情态。(2分) 相信在体育中考时,你一定会取得理想的成绩。(言之有理即可)(3分) 21.运用了虚实相生(虚实结合、虚写、想象)(1 分),作者发挥想象,虚写了果实累累的画面(1 分),从侧面更 6.(8分,每空一分) 强烈地突出眼前的花开得热烈,开得繁盛,开得壮观的特点。(1 分) (1)长风破浪会有时 22.合适(1分)。①画中的农妇“张大眼睛,深情地望向远方”的“梨树林”,画面的内容和主题与春天密切相关(1 (2)到乡翻似烂柯人 分)。②春天象征农民对未来美好的希望。《春天在那里》作为画名,深化了文章的主旨(1分)。 (3)但愿人长久 23.(1)阳光 (2)太阳(我)(答出“太阳”和“我”任意一个即可得分)(2分) (4)雪拥蓝关马不前 24.巧用拟人、排比、反复,口语化(2分) (5)鸡声茅店月 25.表达了作者热爱光明、热切地追求新生活的心声。(2分) (6)佳木秀而繁阴 26.示例:《艾青诗选》中的《雪落在中国的土地上》一诗,通过土地、河流、风、雪、母亲、农夫等意象,描写了 (7)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 大雪纷扬下农夫、少妇、母亲的形象,表现了中华民族的苦痛与灾难,表达了诗人悲悯下层人民的困苦,忧伤 二、阅读与鉴赏(45 分) 祖国的命运的思想感情。(2分) 7.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(2分) 三、表达与交流(55 分) 8.依依惜别(意对即可) 愁(2分) 27.示例:秋日的校园早晨,弥漫着一股清新的空气,透过薄薄的晨雾,柔和的阳光洒在教学楼的红砖墙上,映出 9.①回去 ②记述 ③对……感到诧异 ④通晓(4分) 斑驳的光影。地上的落叶在微风中轻轻翻滚,发出沙沙的声音,像是在轻声讲述秋天的故事。晨跑的同学们三 10. ... ...

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