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课题2 碳的氧化物 第1课时 二氧化碳 课件 (29张PPT内嵌视频)2024-2025学年人教版九年级化学上册
日期:2024-11-28
科目:化学
类型:初中课件
查看:82次
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来源:二一课件通
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) 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 碳的氧化物 第1课时 九年级化学 上册·人教版2024 学习内容导览 CO2的性质和用途 学习目标 1.通过实验探究认识二氧化碳的性质,加深对控制变量、对比实验、分析推理、归纳总结等科学方法的认识。 2.结合实例了解二氧化碳的用途,强化对物质的性质与用途之间关系的认识。 新课导入 碳的氧化物 氧化物: 由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物 CO2 CO 元素组成相同,分子构成不同 两者的性质有很大不同 新课导入 CO2 光合作用 呼吸作用 CO2是地球生命活动的基石 CO2的性质和用途 CO2的性质和用途 生活中的CO2 水草缸中的CO2发生器 CO2灭火器 CO2制汽水 决定 体现 用途 性质 蔬菜大棚中的CO2发生器 CO2 水草缸补充CO2 CO2作气体肥料 6CO2+6H2O ==== C6H12O6+6O2 叶绿体 光照 参与光合作用 CO2的性质和用途 CO2用于灭火 CO2灭火器 问题: 1. CO2可燃吗? 2. CO2能支持燃烧吗? 3. CO2的密度比空气大吗? CO2的性质和用途 CO2用于灭火 观察实验现象,并分析CO2用于灭火的原因。 倾倒二氧化碳 实验验证 CO2的性质和用途 现象 分析 结论 下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭 2. CO2不能燃烧,也不支持燃烧 1.CO2密度比空气大; 交流讨论:你还能想到其他方法来验证二氧化碳的密度比空气大吗? 倾倒二氧化碳 CO2用于灭火 因CO2不支持燃烧,且密度比空气的大,倾倒时会先在烧杯底部聚集较多的CO2,使下方蜡烛先熄灭 CO2的性质和用途 雪碧配料表: 水、果葡糖浆、白砂糖 食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠等)、食用香精 问题1:CO2能溶于水吗? 问题2: CO2与水混合后液体性质变了吗? CO2制汽水 CO2的性质和用途 实验验证 ———CO2的溶解性 CO2的性质和用途 现象 结论 解释 塑料瓶变瘪了 CO2能溶于水 二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小,所以瓶会变瘪 【资料】在通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的CO2 。 实验验证 ———CO2的溶解性 CO2的性质和用途 实验验证 ———CO2溶于水的过程中是否发生化学变化 ———用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花 (Ⅰ)喷水 (Ⅱ)直接放入二氧化碳中 (Ⅲ)喷水后放入二氧化碳中 是否有新物质生成 CO2的性质和用途 石蕊是一种从地衣中提取的色素。石蕊溶于水配制成的紫色石蕊溶液,遇酸变成红色。 【资料】 CO2的性质和用途 实验验证 ———CO2溶于水的过程中是否发生化学变化 CO2的性质和用途 (Ⅰ)喷水 (Ⅱ)直接放入CO2 (Ⅲ)喷水后放入CO2 现象 分析 结论 纸花不变色 纸花不变色 水不能使石蕊溶液变红 CO2不能使石蕊溶液变红 CO2与水反应生成酸性物质使石蕊溶液变红 纸花由紫变红 实验验证的思路:通过对比实验,验证有新物质生成。 实验验证 ———CO2溶于水的过程中是否发生化学变化 CO2与水发生了化学反应 CO2的性质和用途 CO2能与水反应 1.CO2与水反应生成了酸性物质即碳酸( H2CO3 ),碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。 H2O + CO2 = H2CO3 2.碳酸不稳定,易分解 H2CO3 = H2O + CO2 ↑ 用吹风机烘干,红色的纸花又变成了紫色。 CO2的性质和用途 实验验证 ———如何检验汽水中含有CO2? CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓ + H2O 白色沉淀 该反应用于检验二氧化碳 氢氧化钙 碳酸钙 难溶于水 CO2的性质和用途 交流讨论:用石灰浆(主要成分为氢氧化钙)粉刷墙壁后,刚开始的一段时间内墙壁会“出汗”。为什么? CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ H2O CO2的性质和用途 总结:CO2的性质 颜色 气味 密度 溶解性 CO2 无色 无臭 比空气大 能溶于水 CO2 1.不能燃烧,也不支持燃烧 2.能与水反应 H2O + CO2 = H2CO3 3.能与氢氧化钙反应 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓ + H2O CO2的性质和用途 气态二氧化碳 液态二 ... ...
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