2.2 氧气 分层练习（含答案）

第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 1．下列关于氧气的说法中，正确的是 A．鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水 B．通常情况下，氧气的密度略大于空气 C．氧气参与燃烧，是很重要的燃料 D．氧气的化学性质非常活泼，常温下能跟所有的物质发生化学反应 2．小李用手掌总结了氧气的化学性质(如图)。图中物质与氧气反应会生成刺激性气味的气体的是 A．铁 B．硫 C．红磷 D．木炭 3．下列实验现象描述正确的是 A．磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B．硫在氧气中燃烧，发用淡蓝色火焰 C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 4．下列关于氧气性质的说法错误的是 A．可燃物在氧气中的燃烧比在空气中的燃烧更剧烈 B．氧气在氧化反应中提供氧，它具有还原性 C．把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶内，木条复燃，说明氧气具有助燃性 D．氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与磷、硫、铁等发生反应 5．九年级化学兴趣小组的同学针对铁丝在氧气中燃烧的实验发表了以下观点，你认为不正确的是 A．实验中铁丝下端系一根火柴的目的是引燃铁丝 B．该实验中观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．集气瓶中放少量水的作用是防止燃烧时溅落下来的高温熔融物炸裂瓶底 D．实验时为节省时间，点燃火柴后应立即将铁丝伸入集气瓶中 6．铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切 A．氧气的含量 B．铁丝的表面积 C．燃烧区域的温度 D．铁的着火点 7．下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，有错误的是 A．小周将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中 B．小吴准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，用排水法收集氧气时，集气瓶中的水未排完就停止收集 C．小郑在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮 D．小王在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的木条后立即将其伸入集气瓶中 8．下列反应属于化合反应的是 A．氧化汞汞+氧气 B．酒精+氧气二氧化碳+水 C．红磷+氧气五氧化二磷 D．石蜡+氧气二氧化碳+水 9．下列变化中不包含缓慢氧化的是 A．农家肥料的腐熟 B．动植物的呼吸. C．酒和醋的酿造 D．蜡烛燃烧 10．下列关于氧化反应的说法中正确的是 A．农家肥的腐熟属于氧化反应 B．氧化反应都是化合反应 C．发光发热的变化都是氧化反应 D．缓慢氧化不易察觉是因为不放热 11．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图是某兴趣小组同学探究木炭、红磷、铁丝在氧气中燃烧的实验装置，做完三个实验后，小组同学对实验进行如下反思和总结： (1)共同点（任写一点） 。 (2)不同点：三个实验的生成物和观察到的实验现象不同。乙中观察到的反应现象是 ，丙中观察到的反应现象是 。 经过进一步讨论，小组同学又提出了下列问题，请你帮忙回答： (3)乙、丙两个实验的集气瓶底部都放有少量水。请说明丙集气瓶底部放少量水的目的是 。 (4)甲瓶中木炭燃烧后，看不到有新物质生成，证明甲瓶中生成了新物质需要向瓶中加入 。 12．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应： (1)上述三个反应不相同是_____。 A．都是化合反应 B．都是氧化反应 C．生成物都是固体 D．都需要点燃 (2)螺旋状铁丝上系的火柴作用是 。等火柴快燃尽时，再把铁丝放入集气瓶的原因是 ；该反应的符号表达式是 。 (3)乙装置中反应的符号表达式是 。 (4)在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装少量水，其作用分别是：甲 ；丙 。 (5)铁丝在纯净的氧气中可以剧烈燃烧，说明可燃物燃烧的剧烈程度与 有关。 1．氧气与世界万物如影相随。下列关于氧气的说法正确的是 A．带有火星的木条在氧气 ... ...