第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 1．2005年，全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，其第二十一条规定：“录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。”公务员考试录用制度在我国的全面推行和实施（ ） A．从源头上确保了公务员队伍的高素质 B．有效避免了贪污腐败现象的滋生 C．对公务员队伍结构的变化影响不大 D．极大地提高了女性的社会地位 2．1912年10月16日，北洋政府公布《中央行政官官等法》。废除了古代九品十八级制，采用文官等级品位分类制，实行官、职合一。官名仅表示为官名的职务而不再表示其身份，也不再表示着特权。反映了（ ） A．文官制度的阶级差异消失 B．平等观念成为主流 C．民主共和的思想不断传播 D．政党政治基本实现 3．晚清时期，从留学生中遴选官吏，一大批具有西学经历，了解西方政治法律制度以及科学技术的留学生得以进入官僚队伍。这反映了（ ） A．选官制度的根本改变 B．官员任用机制的创新 C．清政府重视西学人才 D．中央集权受到了冲击 4．1933年，国民党中央在颁布的《公务员任用法》中明确规定：“曾于民国有特殊勋劳、勋劳或成绩者并致力于国民革命若干年，经证明属实，便可留任或升任简任官、荐任官和委任官，与考试及格人员同等录用。”这一规定（ ） A．继承了孙中山的文官考试思想 B．有利于强化国民党的独裁统治 C．体现了公务员任用的公平公正 D．保证了行政的连续性和稳定性 5．民国时期实行公务员甄别，规定：审查成绩合格者发给合格证书，可任用公务员。但凡剥夺公权尚未复权者，亏欠公款尚未清结者，曾因贪污处罚有案者，吸食鸦片或代用品者，均不得任为公务员。这表明民国时期（ ） A．公务员甄别只关注政绩 B．甄别合格的官员都具有实际才能 C．公务员考核注重德才兼备 D．科举制度依然存在 6．光绪二十九年（1903年），清政府颁布《奖励游学毕业生章程》，规定凡在日本文部省直辖之各高等院校及程度相当的各项实业学校3年毕业，得优等文凭者，给予举人出身；在大学专科某科或数科，毕业后有选科或普通毕业文凭者，给予进士出身。这说明清政府（ ） A．是列强控制中国的工具 B．从依靠欧美转向求助日本 C．拓宽了人才选拔的渠道 D．根本上拒绝教育制度改革 7．1903年，朝廷颁发由张之洞拟定的《奏定游学日本章程》，规定只要在日本的学校获得学历证书，就可以分别获得举人和进土等相应的头衔，并授予一定的官职以示奖劝之意。材料反映出（ ） A．留学毕业生被列入选官的范畴 B．延续一千多年的科举制被废除 C．近代选官制度进入一个新的阶段 D．留学成为时人进入官场的主要途径 8．1912年10月16日，北洋政府公布《中央行政官官等法》。废除了古代9品18级制，采用文官等级品位分类制，实行官、职合一。官名仅表示为官名的职务而不再表示其身份，也不再表示着特权。下列不能反映该做法的目的是（ ） A．淡化文官制度的阶级差异和特权 B．有利于宣扬平等观念 C．弱化官位崇拜的价值观 D．有利于政党政治的实现 9．1910年宣统皇帝发布上谕，北洋大学堂毕业生考列“最优等”的学生，“均赏给进士出身，授为翰林院编修”，其他“考列中等”的毕业生，则赏给进士出身，令各部“尽先补用”。这一材料可用于说明，当时（ ） A．通过改革科举选拔经世之才 B．新式教育与官员选拔相结合 C．北洋政府优化政府官员结构 D．六部分别办学培养对口人才 10．2005年,全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》,其第三十五条规定:“公务员的考核应当按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核政治素质和工作实绩。考核指标根据不同职位类别.不同层级机关分别设置。”这表明,公务员考核 ... ...
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