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7.5三角形内角和定理同步练习(含解析)

日期:2024-12-24 科目:数学 类型:初中试卷 查看:96次 大小:1461219B 来源:二一课件通
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三角形,内角,定理,同步,练习,解析
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中小学教育资源及组卷应用平台 7.5三角形内角和定理 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.如图,△ABC中,∠A=30°,沿BE将此三角形对折,又沿BA′再一次对折,点C落在BE上的C′处,此时∠C′DB=84°,则∠EA度数为( ) A.54° B.81° C.108° D.114° 2.如图所示,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=76°,∠C=36°,则∠DAE等于( ) A.20° B.18° C.45° D.30° 3.具备下列条件的中,不是直角三角形的是( ). A. B. C. D. 4.如图,在中,,点D是外一点,连接,且交于点O,在上取一点E,使得,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 5.如图,在四边形中,,,在内部绕点旋转,两边分别交、于点、,连接,当周长最小时,为( ) A. B. C. D. 6.已知三角形的三个外角的度数比为2:3:4,则它的最大内角的度数为(  ) A.90° B.110° C.100° D.120° 7.如图,直线AD∥BC,若∠1=74°,∠BAC=56°,则∠2的度数为( ) A.70° B.60° C.50° D.40° 8.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,BD、CE分别平分∠ABC、∠ACB,BD、CE相交于点O,则∠BOC的度数是( ) A.120° B.130° C.75° D.150° 9.将两张三角形纸片如图摆放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,则∠5的度数为(  ) A.30° B.40° C.45° D.50° 10.将一副直角三角板如图所示放置,使含角的三角板的一条直角边和含角的三角板的一条直角边重合,则的度数为( ) A. B. C. D. 11.如图,在平面直角坐标系中,直线与轴在正半轴、轴正半轴分别交两点,在的延长线上,平分,平分,则的度数是(  ) A. B. C. D. 12.如图,在中,点在上,点在上,连接、.若,,,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 二、填空题 13.如图,,分别是的边,上的两点,,把沿折叠,当点落在四边形内部时,则 . 14.如图,的两边被一张长方形纸片部分遮挡,若,,则 . 15.已知线段(不共线),且、在点的同一侧,对于、与这三个角之间的等量关系,某同学有以下结论:①;②;③;④.其中可能正确的有 .(填序号) 16.如图,按顺时针方向转动40°得,点D恰好在边BC上,则∠C= °. 17.如图,已知射线,,依次作出的角平分线,的角平分线,的角平分线…,的角平分线,其中点B,,,…,都在射线上,则 . 三、解答题 18.如图,在中,将沿直线折叠,使点与点重合,连接. (1)若,,求的度数; (2)若,,求的周长. 19.如图,正方形网格中,点均在格点上,点也在格点上. (1)过点画边的平行线分别交边于点; (2)过点画边的垂线,垂足为; (3)请写出与的数量关系,并说明理由. 20.在中,,,平分交于点D. (1)求的度数; (2)如图①,若于点F,交于点E.求的度数; (3)如图②,若平分交于点E,交于点F,求的度数. 21.求下列图中的度数. 22.如图是某款婴儿手推车的平面示意图,若,,,求的度数. 23.如图所示,在中,分别是和的平分线,证明:. 24.平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系. ①如图a,若,点在、外部,则、、之间有何数量关系? 解:. 证明:∵,∴, 又∵_____, 在中,由三角形内角和定理可得, 故,从而得. ②若,将点移到、内部,如图b,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则、、之间有何数量关系?请证明你的结论; ③在图b中,将直线绕点逆时针方向旋转一定角度交直线于点,如图c,则、、、之间有何数量关系?请证明你的结论; 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C B B C C A B C 题号 11 12 答案 B B 1.D 【分析】先根据折叠的性质得∠1=∠2,∠2=∠3,∠CDB=∠C′DB=84°,则∠1=∠2=∠3,即∠ABC=3∠3,根据三角形内角和定理得∠ ... ...

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