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课件网) 慈母情深 人文主题： 舐犊情深 语文要素： 体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。 用恰当的语言表达自己的看法和感受。 初读课文，梳理内容 1 目 录 聚焦场景，感环境之恶劣 2 研读细节，品悟慈母情深 3 拓展迁移，升华情感 4 作者简介 梁晓声，当代著名作家、小说家。出生于1949年，1968年去黑龙江生产建设兵团劳动。1977年毕业于复旦大学，先后在北京电影制片厂、北京儿童电影制片厂工作。 主要作品有：短篇小说《父亲》，中篇小说《今夜有暴风雪》，长篇小说《雪城》《年轮》等。 任务01 初读课文，梳理内容 字音 PART 01 失魂落魄 压抑 颓败 pò quán zào yì tuí rèn hè bèi dān dōu 噪声 褐色 疲惫 耽误 衣兜 权利 缝纫机 字形 PART 01 cí yì lù diào kù shǔ zào jǐ 吊 碌 抑 辞 脊 噪 暑 酷 zhào jìng wa rěn xiè suān quán 械 忍 哇 权 酸 竟 罩 初读课文，梳理内容 PART 01 默读课文，思考课文写了一件什么事？ 主要讲述“我”很想买一本长篇小说———《青年近卫军》，于是去找母亲要钱买书。 初读课文，梳理内容 PART 01 梳理课文内容的方法很多，写事情的文章，我们一般可以抓住事情的起因、经过、结果来进行梳理。这篇课文的起因和结果是什么呢？ 想买小说 有了小说 ？ 起因 结尾 经过 初读课文，梳理内容 PART 01 默读课文，梳理事情的经过，用简洁的语言概括，写在课文相应内容旁边。 想买小说 有了小说 进工厂 找母亲要钱 母亲给钱 买罐头 母亲又凑钱 起因 结尾 经过 初读课文，梳理内容 PART 01 根据梳理，说一说课文的主要内容。 想买小说 有了小说 进工厂 找母亲要钱 母亲给钱 买罐头 母亲又凑钱 起因 结尾 经过 _____ 任务02 聚焦场景 感环境之恶劣 聚焦场景：进工厂找母亲要钱 PART 02 默读课文第6-19自然段，找出描写母亲工作环境的句子，圈画关键词句，这是一个怎样的工作环境？ 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 …… 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 聚焦场景：进工厂找母亲要钱 PART 02 这是一个怎样的工作环境？你能想象吗？ 阴暗潮湿 闷热嘈杂 拥挤狭窄 震耳欲聋 聚焦场景：进工厂找母亲要钱 PART 02 在对母亲工作环境的描写中，哪些词语反复出现在眼前？你读出了什么？ 反复出现“七八十”： “七八十台破缝纫机” “七八十个都不算年轻的女人” “七八十个女人的身体” “七八十只灯泡” “七八十台破缝纫机发出的噪声” 反复出现的“七八十”让我们深切感受到了母亲工作环境的恶劣。 学习“反复” PART 02 定义 指为了突出某个意思、强调某种感情,特意重复某个词语或句子的修辞手法。 作用 具有突出思想、强调感情、分清层次、加强结构感的作用。 聚焦场景：进工厂找母亲要钱 PART 02 读一读，说说哪个字看出母亲工作环境的恶劣？ 【第16自然段】我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 “烤”字，闷热难耐，突出母亲工作环境的恶劣。 聚焦场景：进工厂找母亲要钱 PART 02 如果你是作者梁晓声，第一次来到母亲为我们挣钱的地方，面对此刻的目之所及、耳之所闻、心之所感，你会是什么样的心情？ 任务03 研读细节 品悟慈母情深 研读细节，品悟慈母情深。 PART 03 活动一 合作探究 共悟母亲形象 合作探究，共悟母亲形象。 PART 03 默读课文，并圈画出 ... ...
