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课件网) 济南版生物七上第二单元 第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物 第二 节 脊椎动物身体背部有脊柱（第二课时） 教学目标 1、说出鸟类、哺乳类适应其生活方式和环境的主要特征，并能说出它们的代表动物 2、尝试列表比较各等脊椎动物的异同 3、认同“结构与功能相统一”的生物学观点，初步感知生物“由简单到复杂，由水生到陆生”的进化秩序 重点、难点 1、鸟类、哺乳类的主要特征， 2、观察家鸽实验 生活在空中 身体呈流线型，体表被覆羽毛骨薄而中空有喙无齿，直肠短，前肢变为翼，胸骨特化为龙骨突，附着发达胸肌，肺发达，气囊辅助呼吸 鸽子、鸡、企鹅、鹅 鸟类 分布极广，适应较为复杂的生活环境 用肺呼吸，体内有膈肌，神经系统和感官发达，胎生哺乳 脊椎动物体内有脊柱 兔、鲸、狐、海豚、蝙蝠 恒温动物 哺乳类 知识体系 二、鱼类、两栖类、爬行类是变温动物 自主学习增长知识 认真阅读课文P88-92,思考下列问题： 1、鸟类、哺乳类的生活环境各是什么？ 2、鸟类、哺乳类的外部形态、内部结构各有什么特点？ 3、鸟类、哺乳类适应生活环境的特点有哪些？ 4、鸟类、哺乳类的的代表动物各有哪些 5、如何观察家鸽？ 鸟类（一）、分组实验：观察家鸽 方法：1、观察家鸽的体形、翼形态的特点 2、观察家鸽的羽毛在身体不同部位的分布情况。 3、摸一摸家鸽的胸部肌肉，感受其特点。 4、观察家鸽的骨骼标本 实验现象： 1、家鸽身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变为扇形的翼；正羽主要用于飞行覆盖在家鸽体表，两翼正羽并排沿翼边展开，可增大翼与空气的接触面积，绒羽着生正羽之下，特别是胸腹部，主要用于保温。 2、胸肌发达，可牵动两翼飞翔。 4、家鸽体内有很多气囊，与肺相通，可辅助呼吸。 3、骨有的中空，有的愈合，骨骼轻而坚固，可减轻体重 （二）、生活环境：空中 （三）、适于飞翔的主要特征： 1、身体呈流线型；可减轻飞行阻力，体表被覆羽毛，利于保温，前肢变为翼 2、胸肌发达，可牵动两翼飞翔、 3、骨有的中空，有的愈合，骨骼轻而坚固，可减轻体重 4、体内有许多气囊，与肺相通，可辅助呼吸 5、有喙无牙齿，直肠短，可保证飞行时对营养的需求，又可减轻体重 （四）代表 鸵鸟：主要栖息在沙漠、草地和荒原地带，是世界上仅存的最大鸟，体长1.8米，高2.5-2.7米，体重130千克以上。有发达的气囊和很好的循环系统，以此来调节体温，所以能够很好地适应干旱天气，具有很高的耐热性。经常5-50只结成群生活，它们的嗅觉和听觉灵敏，擅长奔跑，跑时以翅扇动相助，不迁徙。 企鹅：大多数都分布和生活在南半球。特征为不能飞翔；脚生于身体最下部；趾间有蹼；跖行性（其他鸟类以趾着地）；前肢成鳍状；羽毛短，以减少摩擦和湍流；羽毛间存留一层空气，用以保温。背部黑色，腹部白色。 天鹅：体长约1.5米，体重6至14公斤，颈部修长，尾短而圆，幼鸟大多为灰色 喜欢群栖在湖泊和沼泽地带，主要以水生植物为食，也吃螺类和软体动物 ，不会潜水，常在浅水区域中觅食 （一）、生活环境：分布极为广泛 哺乳类 （二）、家兔： 1、分布：广泛分布 2、特点：（1）体表被毛 （2）呼吸：用肺呼吸，体内有膈肌 （3）捕食：牙齿有门齿、臼齿分化 （4）神经、感觉：神经系统和感觉器官发达 （5）生殖发育：胎生哺乳 （三）、哺乳动物适应复杂环境主要特征： 1、体表被毛，具保温和保护作用 2、用肺呼吸，体内有膈肌 2、神经系统和感觉器官发达，能调节复杂的生命活动，以适应多变的生活环境 3、牙齿由门齿、臼齿分化（肉食动物牙齿分门齿、臼齿、犬齿），提高消化能力 4、胎生哺乳，提高后代成活率 5、恒温 （四）代表 伪虎鲸:生活在热带或温带海域，全身呈黑色或深灰色，体 ... ...
