部编版语文六年级上第一单元练习题 一、字词天地 1、读句子，根据拼音，将汉字正确、美观地填写在括号里。 雨后，茫茫草原像是铺上了一块巨大的绿tǎn （ ）。远处彩hóng （ ）高挂，柔美的山川令人惊叹。嗒嗒的马tí （ ）声响起，原来是牧民们回来了！牧民们洒脱的身影成了草原上一道亮丽的风景线。刚下马，他们就wēi（ ）笑着为游客们递上一壶壶热乎乎的羊奶，游客们shāo（ ）有点儿羞涩，礼貌地接受了这份善意。 2．下列加点字的读音和字形完全正确的一项是（ ） A．苍穷（qióng） 孕（yùn）育 冠冕（mǎn） 硕（suò）大无朋B．摇曳（yè） 馥（fù）郁 琼（qióng）浆 心驰（chí）神往C．鸣转（zhuǎn） 婆娑（suō） 凝（nìn）视 顾影自怜（lín） 3、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。B．在外漂泊十多年的他，见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。 C．那个领奖台就是我最心驰神往的地方，相信总有一天我会站在台上的。 D．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 4、先把词语补充完整，再选词填空。 （ ）芳馥郁 硕大（ ） 心驰（ ）往 孤芳（ ） （1）杭州西湖犹如一面（ ）的银镜。 （2）风雪中盛开的梅花，不是（ ），而是在向人们展示着坚韧与不屈。 （3）神秘而迷人的九寨沟令人（ ）。 5、根据意思写词语。 （1）草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。（ ） （2）国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。（ ） （3）用线条画出轮廓。（ ） （4）难为情，态度不自然。（ ） 二、句子训练。 1、（2023 新罗区校级模拟）按要求写句子。 （1）面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。（修改病句） （2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） （3）你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。（改为比喻句） 我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗净我的灵魂；我爱风，因为它 ；我爱 ，因为它 。（补写句子） 2、将下面的句子改写成排比句，再比较与原句有什么不同。 清江的水，你感觉不到它在流动，真静啊；漓江的水也很清，甚至可以看见江底的沙石；漓江的水仿佛是一块无瑕的翡翠，好绿好绿。 （1）改成排比句。 （2）读一读改成排比句后的句子，与原句相比表达效果有什么不同？ 3、用修改符号修改下面的一段话。 《六一》到了，孩子们终于迎来了属于他们的节日。一下课，同学们就一窝蜂似的有序地走出教室，来到了广场上。广场上聚满了老师和学生，所有人一起兴致勃勃地评价并观看了各个班级带来的歌舞表演，好一派热闹的景象。 三、根据课文内容填空。 1、移舟（ ），日暮（ ）。 2、黑云（ ）未遮山，白雨（ ）乱入船。 3、七八个星（ ），两三点雨（ ）。 四、课内阅读。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 （1）根据选文内容填空。 A.“一”可解释为：①数目字，最小的正整数；②相同；③满，全；④纯，专。 在“高歌一曲”中选择 ... ...
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