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第5课工业革命与工厂制度 课件(共45张PPT)

日期:2024-11-25 科目:历史 类型:高中课件 查看:32次 大小:17612224B 来源:二一课件通
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(课件网) 《经济与社会生活》 第二单元 生产工具与劳作方式 第5课 工业革命与工厂制度 【课程标准】了解大机器生产﹑工厂制度对人类劳作方式及生活方式的影响。理解劳动人民对历史的推动作用,以及生产方式的变革给人类社会带来的革命性意义 一、工业革命的背景 (一)前提: 1、英国“光荣革命”后,君主立宪政体逐步形成,资本主义制度确立 2、社会环境:国内政局稳定 3、政策支持:政府积极鼓励经济发展 (二)条件: 1、资本原料: ①英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品 ②英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料 2、市场: ①英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了国内市场 ②英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了广阔海外市场 3、劳动力:通过圈地运动获取大量廉价劳动力 政 治 经济 第5课 工业革命与工厂制度 一、工业革命的背景 (二)条件: 4、科学技术: ①英国的手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。 ②17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一,科学家关心社会对技术的需求。 (三)英国发生工业革命的必然性: 1、根本原因:发展资本主义经济 2、直接原因:国内外市场的扩大和需求的增长,手工生产的产品已不能满足需要,提高生产力成为当务之急 市场总是在扩大,需求总是在增加……于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。 ———马克思、恩格斯 科技文化 第5课 工业革命与工厂制度 (1)开始标志:1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 1.开始:棉纺织技术革新 (2)原因:①棉纺织品质优价廉,市场需求量大 ②棉纺织业是新兴行业,没有旧传统的束缚,容易进行技术革新。 粗 细 均匀 (一)工业革命(18C60S-19C中期) 1733 “飞梭” 1760s 珍妮纺纱机 1768 水力纺纱机 1779 骡机 1785 水力织布机 1771 水力纺纱厂 阿克莱特 第5课 工业革命与工厂制度 1771年,阿克莱特开办第一家水力纺纱厂 2.工厂制出现 3.蒸汽机 (2)意义: (1)改进: 1782年 瓦特 复动式蒸汽机 ①产生巨大动力,还解决了生产动力受自然条件限制的问题; ②是英国工业革命中伟大的技术发明,是第一次工业革命的主要标志; ③催生了交通工具的革命,人类进入“蒸汽时代”。 1.开始:棉纺织技术革新 (一)工业革命(18C60S-19C中期) 第5课 工业革命与工厂制度 4.英国完成 5.扩展 1798年惠特尼率先使用通用部件,普及生产机械化 结束标志:19世纪中期 英国机器制造业实现机械化 (一)工业革命(18C60S-19C中期) 2.工厂制出现 3.蒸汽机 1.开始:棉纺织技术革新 从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋沿岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应 第5课 工业革命与工厂制度 英国 法国 美国 日本 俄国 德国 第5课 工业革命与工厂制度 手工作坊 工厂 家庭式生产 人力、畜力 机器 生产动力变化: 生产工具: 生产组织形式变化: 手工生产 机器生产 手工工场 集中 分散 观察图片,分析工业革命前后的变化 一、机器大生产与工厂制度 1、机器大生产 (1)背景: ①工业革命前,英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展,在一定程度上实现了生产专业化 ②18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命,引发了从手工劳动到机器大生产的深刻变革。 一、机器大生产与工厂制度 1、机器大生产 (2)影响: ①机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革 ②工厂出现,大批产业工人被工厂主聚集起来,在专门化的厂房中劳作,彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态 ①为了保证机器的昼夜运行,工人往往实行倒班制 ②严格的规章制度,强化纪 ... ...

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