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课件网) 第四单元：资本主义制度的确立 第8课 欧洲的思想解放运动 重要名词：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、“文学三杰”、“美术三杰”、“日心说”、 “牛顿力学”、“三权分立” 课程标准：了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动 文艺复兴 壹 一、文艺复兴 1.1 概念 文艺复兴：是14C—17C初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。 以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质是创立符合新兴资产阶级需要的新文化，其精神内核是人文主义。 1.2 实质和精神内核 （1）以人为中心而不是以神为中心， 提升人的地位，肯定人的价值和尊严； （2）反对禁欲主义，抨击教会腐败和 守旧思想，崇尚理性； （3）重视发挥人的才智和创造力， 追求现实社会的幸福生活； （4）提倡探索人与自然的奥秘。 宗教神学 以神为中心 禁欲和来世 等级观念 蒙昧主义 人文主义 以人为中心 追求现世的享受 自由和平等 理性和科学 文艺复兴反对神学思想，抨击教会的腐败，但不反对宗教信仰 ①经济：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。（根本原因） ②阶级：新兴资产阶级的壮大，要求建立适应资产阶级发展需要的思想文化。 ③文化：意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料。 西欧文化自身的传承与发展，奠定了文艺复兴的基础。 ④人才：聚集了一批具有新思想的学者文人，成为文艺复兴的中坚力量。 ⑤政治：天主教的神权统治，教会神学禁锢人们思想。 ⑥社会原因：黑死病使人们对宗教信仰与旧有生活方式的反思与怀疑。 1.3 背景 一、文艺复兴 文艺复兴：是14C—17C初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。 一、文艺复兴 国家 时间 代表人物 成就 思想特色 意 大 利 14C 文学三杰 但丁 《神曲》爱情 讽刺教会的封建腐朽， 宣扬人性的自由。 彼特拉克 《歌集》爱情 薄伽丘 《十日谈》爱情 15C 美术三杰 达·芬奇 《最后的晚餐》、 《蒙娜丽莎》 突破了中世纪呆板僵硬的风 格，描绘现实生活。 展现人物的内心世界。 米开朗琪罗 《大卫》《哀悼基督》 拉斐尔 《西斯廷圣母》 英国 15C 后期 莎士比亚 《哈姆雷特》 《李尔王》等 充分体现了人文主义的 政治理想和道德观念。 1.4 成就 一、文艺复兴 ◎中世纪圣母圣子壁画 ◎文艺复兴拉斐尔 圣母圣子壁画 文艺复兴艺术作品特点：以宗教题材表现人类社会 1.5 影响 文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。 积极： ①经济：促进资本主义经济的发展，推动新航路的开辟。 ②政治：天主教权威受到质疑，推动宗教改革的开展。 ③思想：是一次深刻的思想解放运动，冲破封建神学对人们束缚，为启蒙运动打下思想基础。 ④文化：推动文学艺术、近代自然科学的产生与发展。 消极： ①个人：对人的自然本性和原始欲望过分推崇，造成个人私欲膨胀和社会混乱。 ②阶层：局限于资产阶级和少数知识分子群体中，没有广泛发动群众。 一、文艺复兴 评 宗教改革 贰 2.1 背景 （1）思想原因：文艺复兴，人文主义的传播使天主教会的权威受到越来越多的质疑。 （2）宗教原因：教会的腐朽激化社会矛盾，人们对罗马教廷的长期剥削日益不满。 （3）经济原因：资本主义经济的发展需要冲破天主教会的神权统治的阻碍。 （4）政治原因：专制王权的崛起和民族国家的形成，要求打破教会一统天下的局面。 （5）直接原因：1517年，教皇大量出售“赎罪券”，激起了德国各阶层民众的愤慨。 二、宗教改革 德意志名义上是统一的“神圣罗马帝国”，实际上长年处于四分五裂的诸侯割据，这使得德国皇帝无法不依赖于教会的力量，教会的力量非常强大。每当罗马教会出现财政问题的时候，就会想 ... ...
