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备战2025年高考数学一轮复习专题:点、线、面的位置关系(知识梳理、典型例题、跟踪训练)(含解析)
日期:2024-11-23
科目:数学
类型:高中试卷
查看:63次
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来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 备战2025年高考数学一轮复习专题:点、线、面的位置关系(知识梳理、典型例题、跟踪训练) 一、单选题 1.如图,AB为圆的直径,点C在圆上,PA⊥平面ABC,则图中直角三角形的个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 2.如图,在异面直线上分别取点和,使,且,若,则线段的长为( ) A. B. C. D. 3.在正方体中,二面角的正切值为( ) A. B. C. D. 4.在三棱柱中,点在棱上,且,点为的中点,点在棱上,若平面,则( ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.在体积为12的三棱锥中,,,平面平面,,,若点都在球的表面上,则球的表面积为( ) A. B. C. D. 6.如图,在二面角的棱上有两点A、B,线段AC、BD分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱AB,若,,,则线段CD的长为( ) A. B.10 C. D. 7.在直四棱柱中,,,点在侧面内,且,则点轨迹的长度为( ) A. B. C. D. 8.如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧面都是等边三角形,是的中点,则异面直线和所成角的余弦值是( ) A. B. C. D. 二、多选题 9.如图,四边形为正方形,平面为的中点,则( ) A.四点共面 B.平面 C.平面 D.平面平面 10.若、是两个不同的平面,、是两条不同的直线,则下列命题中正确的是( ) A.若,,则 B.若,,,则 C.若,,则 D.若,,,则 11.如图,在长方体中,,为棱中点,为线段上一动点,下列结论正确的是( ) A.线段长度的最小值为 B.存在点,使 C.存在点,使平面 D.以为球心,为半径的球体被平面所截的截面面积为 三、填空题 12.如图,平面与平面夹角为,四边形,都是边长为的正方形,则,两点间的距离是 . 13.已知矩形中,,沿对角线将折起,使得,则二面角的大小为 . 14.设表示两个平面,表示直线,表示三个不同的点,给出下列命题: ①若,则; ②不重合,若,则; ③若,则; ④若,且不共线,则与重合. 其中假命题的序号是 . 四、解答题 15.如图,在直三棱柱(侧棱垂直于底面的棱柱)中,,,棱,,分别为,的中点. (1)求直线和直线所成角的余弦值. (2)求点到平面的距离. 16.如图,四棱锥的底面为直角梯形,其中,,底面,E是PC的中点. (1)求证:平面; (2)求证:. 17.如图,在三棱锥中,分别是棱,上的动点(不含端点),且. (1)证明:平面平面. (2)设,则当为何值时,的长度最小? (3)当的长度最小时,求平面与平面的夹角的余弦值. 18.如图1,等腰中,底分别为的中点,为的中点,将沿折起到的位置,使得平面平面,如图2. (1)求证:平面; (2)为线段上靠近的三等分点,求平面与平面夹角的余弦值. 19.如图,在四棱锥中,底面,,平面与平面的交线为. (1)求证:平面; (2)设为内一动点,且,求线段长度的最小值; (3)在(2)的条件下,当线段的长最小时,求直线与平面所成角的正弦值. 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D B D D C B BCD ABC 题号 11 答案 AC 1.A 【分析】根据是圆的直径,得出是直角三角形;平面,得出、是直角三角形;平面,得出是直角三角形,即可得结论. 【详解】是圆的直径, , 是直角三角形; 又平面,平面 ,,; 、是直角三角形; 又平面, 平面,面, , 是直角三角形; 四面体的四个面中,直角三角形有4个. 故选:A. 2.C 【分析】过作,过作于,连接,根据条件得到面,从而得到,进而得,在中,利用余弦定理得到,从而可求出. 【详解】如图,过作,过作于,连接, 因为,所以,又,,面, 所以面,又面,所以, 又易知,所以, 又,所以,在中,, 所以, 在中,,,所以, 又,所以, 故选:C. 3.D 【分析】取的中点,连接,可得是二面角的平面角,求解即可. 【详解】取的中点,连接, 由正方体,可得, 所以,所以是二 ... ...
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