5.1细胞的分裂与分化-【生动课堂】七年级生物上册新教材优质课件（苏科版2024）(共33张PPT)

(课件网) 第一节 细胞的分裂与分化 七年级生物（苏科版） 第五章 生物体有相似的结构层次 生物体的生长 多年后 多年后 生物体由小到大，是与细胞的生长、分裂、分化分不开的。 生物体为什么可以由小到大？ 细胞的分裂 定 义 一个细胞分成两个细胞 分裂的过程中细胞内部都发生了哪些变化？ 亲代细胞 分裂过程 子代细胞 ？ （1）细胞核先由一个分成两个。 （2）然后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 动物细胞的分裂过程 细胞核分裂 细胞质分裂 （3）最后，在原细胞的中央，细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。 植物细胞的分裂过程 细胞核分裂 细胞质分裂 细胞膜壁分离 （1）细胞核先由一个分成两个。 （2）然后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 （3）最后，在原细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁， 一个细胞分裂成两个细胞 细胞分裂过程中染色体的变化 复制 平均 分配 （1）染色体复制，数量增加一倍。 （2）染色体平均分配到两个新细胞里。 （3）新细胞与原细胞染色体的形态和数目均相同 细胞分裂过程中染色体的变化 平均 分配 复制 （1）染色体复制，数量增加一倍。 （2）染色体平均分配到两个新细胞里。 （3）新细胞与原细胞染色体的形态和数目均相同 细胞分裂n代，会产生多少新细胞？ 2n 1个细胞分裂n次产生细胞数为_____个 2n m个细胞分裂n次产生的细胞数为_____个 m 2n 一个受精卵细胞 一个人约有30万亿个细胞 细胞分裂的意义： 使细胞数目增多 细胞生长 细胞生长是指细胞体积由小变大的过程。 分裂后的子细胞体积一般很小，随着从周围环境中不断吸收营养物质，它们的体积逐渐增大。 细胞为什么不能无限长大吗？ 一是细胞壁的限制； 二是可吸收的营养物质限制。 细胞 （体积小） 吸收营养，转变成 自身组成物质 细胞 （体积大） 小液泡 中央大液泡 细胞生长 生物体的大小主要由细胞数量决定 细胞生长的意义： 使细胞体积增大 想一想 既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上具有许多不同细胞。这些细胞又是怎么来的？ 肌肉细胞 神经细胞 红细胞 白细胞 细胞分化：指细胞在形态和功能等方面发生变化的过程。 细胞分化的过程 细胞分裂 细胞分化 细胞分化的结果是什么呢？ 组织的形成 细胞分化产生了不同的细胞群，形态相似、结构和功能相同的细胞群叫作组织。 肌肉细胞 肌肉细胞群 肌肉组织 1 2 3 4 5 细胞分裂 细胞分裂 细胞分化 细胞生长 区分分裂、分化、生长 分生组织 分布：根尖和芽 功能：细胞具有_____能力。 特点：细胞一般较_____， 细胞核较_____。 小 大 分裂 其他组织的形成 分生组织通过细胞的分裂和分化， 形成 分生组织 营养组织 机械组织 保护组织 输导组织 保护组织、 营养组织、 输导组织、 机械组织等。 分布：广泛分布于根、茎、叶、花、果实、种子 特点：细胞壁薄，液泡较大 营养组织 储存 叶绿体 制造 功能：细胞能够_____有机物 含有_____的营养组织的细胞还能_____有机物。 分布：覆盖在植物体的_____ 功能：具有_____作用 特点：细胞排列_____ 保护组织 表面 紧密 保护 分布：根、茎、叶等处 特点：由许多_____细胞构成 功能：能_____水、_____和_____。 输导组织 管状 运输 无机盐 有机物 导管是植物运输水和无机盐的管状结构， 由许多管状的导管细胞连接而成。 导管细胞是死细胞，导管细胞上、下相连接的细胞壁消失，形成中空管道。 筛管是植物运输有机物的管道， 由许多管状细胞连接而成。 筛管中相邻的两个细胞的横壁上有许多小孔，称为筛孔， 筛管细胞是活细胞，但没有细胞核。 分布：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 功能：在植物体内具有_____作用 特点：细胞壁增厚 机械组织 支持 营养组 ... ...