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3.1.2 椭圆的简单几何性质(三)学案(无答案)-2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
日期:2024-11-24
科目:数学
类型:高中学案
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来源:二一课件通
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数学
课题:第三章 圆锥曲线的方程 3.1.2 椭圆的几何性质(三) 班级——— 姓名——— 一、学习目标 1.了解并能判断椭圆与点、直线的位置关系; 2.能解决椭圆弦长,面积等综合性问题。 二、问题与例题 思考:你能类比圆与点、直线的位置关系来判断椭圆与点、直线的位置关系呢? 知识点一 . 椭圆与点的位置关系: 对于点与椭圆的位置关系,有如下结论: 点在椭圆外+>1; 点在椭圆内+<1; 点在椭圆上+=1. 知识点二 . 椭圆与直线的位置关系: 利用方程讨论直线与椭圆的位置关系: <0直线与椭圆相离无公共点. =0直线与椭圆相切有且只有一个公共点; >0直线与椭圆相交有两个公共点; 弦长公式:若直线与圆锥曲线相交与、两点,则: 弦长 【题型1 椭圆与点的位置关系】 【例1】若点在椭圆的外部,则的取值范围为( ) B. C. D. 【变式1-1】已知椭圆,则下列各点不在椭圆内部的是( ) A. B. C. D. 【变式1-2】点与椭圆的位置关系为( ) A.点在椭圆上 B.点在椭圆内 C.点在椭圆外 D.不确定 【题型2 椭圆与直线的位置关系】 【例2】当m取何值时,直线l:y=x+m与椭圆9x2+16y2=144分别满足下列条件: (1)无公共点;(2)有且仅有一个公共点;(3)有两个公共点 【变式2-1】已知直线,椭圆,则直线与椭圆的位置关系是( ) 相交 B.相切 C.相离 D.无法确定 【变式2-2】直线与椭圆有且只有一公共点,那么的值为( ) B. C. D. 【变式2-3】已知直线与椭圆,点,则下列说法正确的是( ) A.若点A在椭圆C外,则直线l与椭圆C相离B.若点A在椭圆C上,则直线l与椭圆C相切 C.若点A在椭圆C内,则直线l与椭圆C相交 D.若点A在直线l上,则直线l与椭圆C的位置关系不确定 【题型3 中点弦问题】 【例3】在椭圆中,以点为中点的弦所在的直线方程为( ) B. C. D. 【变式3-1】已知椭圆C:,则斜率为2的平行弦中点的轨迹方程 . 【变式3-2】已知直线与椭圆和交于A,B两点,且点平分弦AB,则m的值为 . 【题型4 椭圆的弦长】 【例4】已知斜率为1的直线l过椭圆的右焦点,交椭圆于A,B两点,则弦AB的长为( ) B. C. D. 【变式4-1】已知椭圆与直线交于A,B两点,且,则实数m的值为( ) ±1 B.± C. D.± 【变式4-2】斜率为1的直线与椭圆相交于A,B两点,则的最大值为( ) A.2 B. C. D. 【题型5 与椭圆有关的面积问题】 【例5】已知椭圆的焦点坐标为、,点为椭圆上一点. 求椭圆的标准方程;(2)经过点且倾斜角为的直线与椭圆相交于、两点,为坐标原点,求的面积. 【变式5-1】如图所示,椭圆的左、右焦点分别为,,一条直线经过与椭圆交于,两点.(1)求焦点坐标,焦距,短轴长;(2)若直线的倾斜角为,求的面积. 【题型6 椭圆的综合问题】 【例6】已知点,在椭圆 上. (1)求椭圆的方程;(2)直线与椭圆交于两个不同的点(异于),过作轴的垂线分别交直线于点,当是中点时,证明.直线过定点. 【变式6-1】已知直线:交椭圆:于A,B两点,为椭圆上一点. (1)证明;(2)求的最大值. 目标检测 1.已知直线l:,曲线C:,则直线l与曲线C的位置关系是( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.无法确定 2.直线y=x-1被椭圆2x2+y2=4所截得的弦的中点坐标是( ) A.(,- ) B.(- ) C.(,- ) D.(- ,) 3.已知椭圆,过原点且倾斜角为的直线交椭圆于两点,则( ) A. B. C. D. 4.已知椭圆C:的左、右焦点分别为、,上顶点为A,,长轴的长为4.过右焦点的直线l与椭圆交于M、N两点(非长轴端点). (1)求椭圆的方程;(2)若直线l过椭圆的上顶点A,求的面积. 5.已知椭圆的左顶点为,椭圆的中心关于直线的对称点落在直线上,且椭圆过点.(1)求椭圆的方程;(2)为椭圆上两个动点,且直线与的斜率之积为为垂足,求的最大值. ... ...
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