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第二单元 空气和氧气 单元测试(学生版+教师版) 2024-2025学年化学人教版九年级上册

日期:2024-11-27 科目:化学 类型:初中试卷 查看:74次 大小:380221B 来源:二一课件通
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    第二单元 空气和氧气 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2023·扬州中考改编)保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体,该气体的化学符号为(A) A.N2    B.O2    C.CO2     D.H2O 2.(2023·郴州中考)下列说法正确的是(D) A.经过液化、蒸发从空气中得到氧气的过程是化学变化 B.破坏臭氧层会引起酸雨 C.空气是由空气分子组成的 D.氧气可用于医疗急救 3.(2023秋·东莞校级期末)下列说法正确的是(D) A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 B.氧气易溶于水,鱼虾可以在水中生存 C.红磷在空气中燃烧生成大量白雾 D.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体 4.下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(A) A.冰水混合物 碳酸饮料 B.稀有气体 液态氧气 C.氧气 高锰酸钾 D.澄清的石灰水 矿泉水 5.下列有关空气的说法不正确的是(B) A.空气污染物:二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等 B.空气中的氧气能与所有物质发生反应 C.分离液态空气的原理是利用氧气和氮气的沸点不同 D.空气质量指数日报中所列的空气质量级别越大,空气质量越差 6.下列有关燃烧和缓慢氧化的说法正确的是(D) A.两者都是物理变化 B.前者是氧化反应,后者不是 C.前者反应缓慢、后者反应剧烈 D.前者反应剧烈且发光发热,后者反应进行缓慢,甚至不易察觉 7.(2023秋·湛江雷州期中)下列反应是氧化反应不是化合反应的是(A) A.蜡烛+氧气二氧化碳+水 B.氧化钙+水氢氧化钙 C.铁+氧气四氧化三铁 D.硫+氧气二氧化硫 8.(2023秋·韶关乐昌市期中)下列关于催化剂的说法正确的是(A) A.催化剂能改变化学反应速率 B.二氧化锰是所有化学反应的催化剂 C.在化学反应前后,催化剂质量和性质都不变 D.二氧化锰不仅能加快双氧水分解的速率,还能增加氧气的产量 9.如图分别是硫在氧气中燃烧、测定空气中氧气含量、铁丝在氧气中燃烧的实验,对容器中水的主要作用解释不正确的是(A) A.①中集气瓶中的水:吸收放出的热量 B.②中量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积 C.②中集气瓶中的水:更快地吸收白烟,吸收热量 D.③中集气瓶中的水:防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底部 10.如图表示一定质量的高锰酸钾在加热过程中某变量y随加热时间的变化趋势,纵坐标变量y表示的是(C) A.生成氧气的质量 B.高锰酸钾的质量 C.剩余固体的质量 D.生成二氧化锰的质量 二、非选择题:本大题共6小题,第11小题8分,第12小题9分,第13小题7分,第14小题8分,第15、16小题各14分,共60分。 11.每年的6月15日被定为“世界呼吸日”,旨在促进人类关注呼吸健康,倡导保护环境。请根据空气的相关知识回答下列问题: (1)某些工业生产过程中需要大量氧气,一般采用工业制氧,其方法是 分离液态空气法(2分) ;发生的是 物理变化 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)制取出的液氧可用于 医疗急救 (举一例),蒸发出的氮气可用于 作保护气(答案合理即可) (举一例)。 (3)用 燃着的木条 可以区分空气、氧气和二氧化碳。 (4)洁净的空气对人类的呼吸非常重要。为了防止空气污染,保护美丽天空,下列做法有利于保护空气的是 ①③④(2分) (填序号)。 ①加强风能、水能、太阳能的利用 ②焚烧落叶等垃圾 ③工业废气处理后再排放 ④增加绿化面积,植树造林 ⑤大量使用煤、石油、天然气等化石能源 12.阅读下列科普短文,然后回答下列问题: 臭氧的化学式是O3,在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气(O2)强得多。若将氧气通过臭氧发生器,在无声放电的条件下,从臭氧发生器出来的O2含有3%。臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面25 km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大 ... ...

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