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山东省菏泽市牡丹区2024年济南版生物七上第二单元第三章课件(共3课时)

日期:2024-12-20 科目:生物 类型:初中课件 查看:100次 大小:24349528B 来源:二一课件通
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    (课件网) 济南版生物七上第二单元 第三章 微生物主要包括病毒、细菌和真菌 第一节 病毒是没有细胞结构的生物 教学目标 1、说出病毒的形态和结构组成,提升生命观念中的结构与功能观 2、概述病毒的增殖过程,发展科学思维 3、说出病毒的种类以及对人类的影响,培养社会责任 重点、难点 1、病毒的形态和结构组成, 2、病毒的增殖过程 寄生在活细胞 球状 杆状 蝌蚪状 形状和种类 自我复制 侵入、复制和组装、释放 病毒 结构特点 生殖 没有细胞结构 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 生活方式 植物病毒 动物病毒 细菌病毒 知识体系 自主学习增长知识 认真阅读课文P98-101,思考下列问题: 1、病毒的形体有何特点?形态有哪几种? 2、病毒的结构组成是怎样的? 3、病毒是如何进行生命活动的 4、病毒对人类的生产和生活有哪些影响? 一、病毒由蛋白质和遗传物质组成 1、形体:极其微小,电子显微镜才能看到 2、形状: (1) 球状。 (2)杆状 (3)蝌蚪状 3、结构:(1)没细胞结构 (2)组成:蛋白质外壳和内部遗传物质 二、病毒在活细胞内完成增殖 (一)、生活方式:寄生(活细胞) (二)、繁殖:自我复制 1、吸附:病毒吸附在细菌、细胞表面 2、侵入:蛋白质外壳留在细菌、细胞表面,遗传物质注入细菌、细胞内 3、复制:病毒遗传物质以细菌的物质为原料,复制出病毒的遗传物质,合成蛋白质外壳; 4、组装:将蛋白质外壳和遗传物质组装成新病毒。 5、释放:细菌、细胞破裂,新病毒释放出来 (三)、分类: 1、植物病毒: 侵染植物细胞的病毒 2、动物病毒: 侵染动物细胞的病毒 3、细菌病毒(噬菌体): 侵染细菌的病毒 (四)、与人类关系 1、有利: (1)、制成杀虫剂,防止农业害虫:用核型多角体病毒制成杀虫剂,防治甜菜夜蛾 ( 2)、制成疫苗,防止传染病:用乙肝病毒制成疫苗,防止乙肝病毒感染 2、有害:使人或动植物患病,如禽流感病毒侵入鸡体内,使鸡患禽流感。 总结 一、形态结构 1、形态:极其微小,有球状、杆状、蝌蚪状 2、结构:无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的 遗传物质组成 二、生命活动 1、营养方式:寄生(活细胞内)2、繁殖:自我复制 基础巩固 1.病毒的结构是( ) A.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 B.遗传物质的外壳和蛋白质的核心 C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心 D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成 2.甲型肝炎病毒属于( )   A.植物病毒 B.动物病毒   C.细菌病毒 D.噬菌体 B A 3.下列叙述中不属于病毒特点的是( ) A.个体微小,要用电子显微镜才能观察到  B.没有细胞结构 C.在寄主细胞里进行繁殖         D.可以独立生活 4、 病毒的繁殖方式是( ) A.有性生殖 B.分裂生殖 C.无性生殖 D.自我复制 D D 感谢观看(课件网) 济南版生物七上第二单元 第三章 微生物主要包括病毒、细菌和真菌 第二节 细菌是原核生物 教学目标 1、描述不同细菌菌落的特征,初步学会培养细菌的方法,提升探究实践素养 2、通过比较细菌与动植物细胞的结构,说出细菌的形态和结构组成 3、说出细菌的生活、营养、繁殖的方式以及与人类的关系 重点、难点 1、培养细菌的方法 2、说出细菌的形态和结构组成 3、说出细菌的生活、营养、繁殖的方式 知识体系 寄生 球状 杆状 螺旋状 形状和种类 分裂 繁殖能力强 细菌 结构特点 生殖 没有成形细胞核 细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质,个别的有荚膜、鞭毛、纤毛 营养方式 球菌 杆菌 螺旋菌 腐生 异养 自养 自主学习增长知识 认真阅读课文P103-108,思考下列问题: 1、如何培养观察细菌的菌落? 2、病毒的形体有何特点?形态有哪几种? 3、细菌的结构组成是 ... ...

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