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课件网) 我们奇妙的世界 彼得·西摩 我会写 呈 幻 蜡 烛 诱 乘 芒 剑 普 通 润 模 型 字词揭秘 chéng 结构： 部首： 组词： 造句： 上下 口 呈现 呈报 辞呈 天边呈现出像条长龙似的亮晶晶的闪电。 呈 字词揭秘 huàn 结构： 部首： 组词： 造句： 左右 幺 幻想 幻觉 梦幻 变幻 我常常幻想着回到过去。 幻 字词揭秘 yòu 结构： 部首： 组词： 造句： 左右 讠 诱惑 诱导 诱发 诱因 诱饵 一位老爷爷在鱼竿上装好诱饵。 诱 字词揭秘 rùn 结构： 部首： 组词： 造句： 左右 氵 利润 圆润 滋润 润滑油 春风带着湿润的气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野。 润 字词揭秘 máng 结构： 部首： 组词： 造句： 上下 艹 芒果 锋芒 光芒 弟弟很喜欢吃芒果。 芒 字词揭秘 bīng 结构： 部首： 组词： 造句： 左右 冫 冰水 结冰 冰块 大雪过后，河面都结冰了。 冰 字词揭秘 jiàn 结构： 部首： 组词： 造句： 左右 刂 击剑 剑术 剑拔弩张 哥哥很喜欢击剑运动。 剑 字词揭秘 pǔ 结构： 部首： 组词： 造句： 上下 日 普遍 普及 普通 普查 科普 我们要多读些科普读物，懂得一些科学常识。 普 字词揭秘 tōng 结构： 部首： 组词： 造句： 半包围 辶 通过 沟通 通知 交通 普通 商场不应把名牌与普通产品等量齐观。 通 字词揭秘 mó 结构： 部首： 组词： 造句： 左右 木 规模 模型 模式 模拟 爸爸给我买了飞机模型。 模 字词揭秘 xíng 结构： 部首： 组词： 造句： 上下 土 大型 新型 造型 小型 类型 我家附近的大型超市开业了。 型 识字方法 加一加： 口+王=呈 虫+昔=蜡 火+虫=烛 禾+北=乘 劲 劲风 使劲 jìng jìn 强劲 刚劲 干劲 费劲 多音字 雕饰：雕刻并装饰。 造句：长廊上的花纹雕刻得惟妙惟肖。 词语解释 呈现：显出；露出。 造句：暴风雨过后，大海又呈现出碧蓝的颜色。 余晖：傍晚的阳光。 造句：夕阳将温和的余晖洒在树的身上，叶子金灿灿的，绽放出最后的一道光芒。 闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。 造句：夜空中，一颗颗璀璨的星星闪烁着耀眼的光芒。 1.默读课文，思考：作者眼中的世界是怎样的？作者从哪些方面介绍了世界的奇妙？ 整体感知 作者眼中的世界是奇妙的。从“天空”和“大地”两方面介绍世界的奇妙。 第一部分（第1自然段）：开门见山，告诉我们作者对于这个世界的感受，这个世界是奇妙的，一切看上去都是有生命的。 第二部分（第2～16自然段）：分别从天空和大地两个方面展开具体的描写。写天空主要通过对太阳、云彩、雨水、群星等事物的描写来实现的；写大地则主要聚焦于植物的生长、冬天的冰雪等几个事物，通过对这些事物的描写来展现大地的生命力。 第三部分（第17、18自然段）：回应开头，再次强调世界上奇妙的事物是无穷的，只要我们仔细地去寻找。 段落划分及段意 初读课文 课文是按照 顺序写的，它又是从哪几个方面向我们介绍了世界的奇妙？ 总—分—总 天空 大地 课文解读 总写 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 本段总领全文，写我们生活的这个世界很奇妙，激发读者探索自然的兴趣，并引出下文。 该段在文中有什么作用？ 有感情地朗读第2~8自然段，思考问题。 1.这部分哪句话是总起句？ “你看天空——— 2.天空展示了它的哪些财富让你感受到了世界的奇妙呢？ 日出、云彩、雨、落日、群星。 朗读课文第9-16自然段，想一想，大地又珍藏了什么？ 再看大地的珍藏——— 总起句 大地展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙？ 大地上有_____生长的植物，_____的树荫，_____的光芒、动物、风和落叶，_____的冰雪等等事物，让我们感到奇妙。表达了作者对大自然的热爱之情。 春天 夏日 秋天 冬天 总结 只要我们仔细地观察、寻找， ... ...
