1、判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)如果数列{an}为等比数列,且公比不等于1,则其前n项和Sn=.( √ ) (2)当n≥2时,=(-).( √ ) (3)求Sn=a+2a2+3a3+…+nan之和时,只要把上式等号两边同时乘以a即可根据错位相减法求得.( × ) (4)数列{+2n-1}的前n项和为n2+.( × ) (5)推导等差数列求和公式的方法叫做倒序求和法,利用此法可求得sin21°+sin22°+sin23°+…+sin288°+sin289°=44.5.( √ ) 2、设{an}是公差不为0的等差数列,a1=2,且a1,a3,a6成等比数列,则{an}的前n项和Sn等于( ) A. B. C. D.n2+n 答案 A 解析 设等差数列的公差为d,则a1=2, a3=2+2d,a6=2+5d. 又∵a1,a3,a6成等比数列,∴a=a1·a6. 即(2+2d)2=2(2+5d),整理得2d2-d=0. ∵d≠0,∴d=. ∴Sn=na1+d=+n. 3、数列{an}中,an=,若{an}的前n项和Sn=,则n等于( ) A.2 016 B.2 017 C.2 018 D.2 019 答案 B 解析 an==-, Sn=a1+a2+…+an =(1-+-+…+-) =1-=. 令=,得n=2 017. 4、数列{an}的通项公式为an=(-1)n-1·(4n-3),则它的前100项之和S100等于( ) A.200 B.-200 C.400 D.-400 答案 B 解析 S100=(4×1-3)-(4×2-3)+(4×3-3)-…-(4×100-3)=4×[(1-2)+(3-4)+…+(99-100)]=4×(-50)=-200. 5、数列{an}的通项公式为an=ncos ,其前n项和为Sn,则S2 017=_____. 答案 1 008 解析 因为数列an=ncos 呈周期性变化,观察此数列规律如下:a1=0,a2=-2,a3=0,a4=4. 故S4=a1+a2+a3+a4=2. a5=0,a6=-6,a7=0,a8=8, 故a5+a6+a7+a8=2,∴周期T=4. ∴S2 017=S2 016+a2 017 =×2+2 017·cos π =1 008. 无 题型一 分组转化法求和 例1 已知数列{an}的前n项和Sn=,n∈N*. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=2an+(-1)nan,求数列{bn}的前2n项和. 解 (1)当n=1时,a1=S1=1; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=n. a1也满足an=n, 故数列{an}的通项公式为an=n. (2)由(1)知an=n,故bn=2n+(-1)nn. 记数列{bn}的前2n项和为T2n,则T2n=(21+22+…+22n)+(-1+2-3+4-…+2n). 记A=21+22+…+22n,B=-1+2-3+4-…+2n, 则A==22n+1-2, B=(-1+2)+(-3+4)+…+[-(2n-1)+2n]=n. 故数列{bn}的前2n项和T2n=A+B=22n+1+n-2. 引申探究 例1(2)中,求数列{bn}的前n项和Tn. 解 由(1)知bn=2n+(-1)n·n. 当n为偶数时, Tn=(21+22+…+2n)+[-1+2-3+4-…-(n-1)+n] =+=2n+1+-2; 当n为奇数时,Tn=(21+22+…+2n)+[-1+2-3+4-…-(n-2)+(n-1)-n] =2n+1-2+-n=2n+1--. ∴Tn= 【同步练习】 1、已知数列{an}的通项公式是an=2·3n-1+(-1)n·(ln 2-ln 3)+(-1)nnln 3,求其前n项和Sn. 解 Sn=2(1+3+…+3n-1)+[-1+1-1+…+(-1)n]·(ln 2-ln 3)+[-1+2-3+…+(-1)nn]ln 3, 所以当n为偶数时, Sn=2×+ln 3=3n+ln 3-1; 当n为奇数时, Sn=2×-(ln 2-ln 3)+(-n)ln 3 =3n-ln 3-ln 2-1. 综上所述,Sn= 题型二 错位相减法求和 例2 已知数列{an}的前n项和Sn=3n2+8n,{bn}是等差数列,且an=bn+bn+1. (1)求数列{bn}的通项公式; (2)令cn=,求数列{cn}的前n项和Tn. 解 (1)由题意知,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=6n+5, 当n=1时,a1=S1=11,满足上式,所以an=6n+5. 设数列{bn}的公差为d.由 即可解得所以bn=3n+1. (2)由(1)知,cn==3(n+1)·2n+1, 又Tn=c1+c2+…+cn, 得Tn=3×[2×22+3×23+…+(n+1)×2n+1], 2Tn=3×[2×23+3×24+…+(n+1)×2n+2]. 两式作差,得-T ... ...
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