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人教A版(2019) 必修 第二册 第八章 立体几何初步 章末复习提升(课件+学案,2份打包)
日期:2024-12-23
科目:数学
类型:高中课件
查看:56次
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来源:二一课件通
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提升
章末复习提升 一、空间几何体的表面积和体积 计算空间几何体的表面积和体积,首先要准确确定几何体的基本量,如球的半径,几何体的棱长、高等,然后准确代入相关的公式计算.在解题时要注意: (1)结合几何体的特点,能用割补(分割或补形,转化为易计算的几何体)法. (2)灵活运用等体积法进行转换. (3)特别是特殊的柱、锥、台,要注意其中矩形、梯形及直角三角形等重要的平面图形的作用. 例1 (1)如图,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为1的正方形,且△ADE,△BCF均为正三角形,EF∥AB,EF=2,则该多面体的体积为( ) A. B. C. D. (2)设三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱垂直于底面,AB=AC=2,∠BAC=120°,AA1=3,且三棱柱的所有顶点都在同一球面上,则该球的表面积是( ) A.46π B.35π C.43π D.39π 训练1 已知等边圆柱(轴截面是正方形的圆柱)的表面积为S,求其内接正四棱柱的体积. 二、空间中的平行与垂直 1.空间平行关系的相互转化 2.垂直关系的相互转化 3.沟通平行垂直关系的主要依据是平行线垂直平面的传递性:(1)若a∥b,a⊥α,则b⊥α;(2)若a⊥α,b⊥α,则a∥b. 例2 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,E分别是AA1,AC,AB的中点,求证: (1)平面MEN∥平面A1BC; (2)A1C⊥C1D; (3)平面A1EC⊥平面A1CD. 训练2 已知M,N分别是底面为平行四边形的四棱锥P-ABCD的棱AB,PC的中点,平面CMN与平面PAD交于PE,求证: (1)MN∥平面PAD; (2)MN∥PE. ... ...
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