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课件网) Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents 人教部编版五年级下册语文PPT模板 习作：漫画的启示 《目录》 1 新课导入 2 新知讲解 3 整体感知 4 拓展延伸 《01》 新课导入 Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents 下面三幅漫画出自丰子恺，你最喜欢哪一幅？ 《02》 新知讲解 Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents 查找资料，说一说丰子恺漫画的特点。 丰子恺的漫画创作分为四个时期： 第一是描写古诗词时代； 第二是描写儿童相时代； 第三是描写社会相时代； 第四是描写自然相时代。 早期漫画作品多取自现实题材，带有“温情的讽刺”，后期常作古诗新画，特别喜爱取材儿童题材。他的漫画风格简易朴实、意境隽永含蓄，是沟通文学与绘画的一座桥梁。 丰子恺的漫画多以单幅形式出现，笔调简洁而流畅，不论是生活场景、人情世态，还是自然风貌、诗词意境都能信手拈来，散发着浓浓的生活气息。 丰子恺的漫画一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默，诙谐的画面，以达到讽刺或歌颂的效果。 漫画是绘画艺术的一个品种，常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性，也有纯为娱乐的作品，有较强娱乐性，娱乐性质的作品往往存在搞笑型和人物创造型。直接或隐晦、含蓄地表达作者对纷纭世事的理解及态度，是含有讽刺或幽默的一种浪漫主义的绘画。它同其他绘画的主要区别在于独特的构思方法和表现手法。它具有讽刺与幽默的艺术特点以及认识、教育和审美等社会功能。 漫画可以把古今中外的人物同时邀集到一起，让他们在一个画面上演出奇异怪诞而又意蕴深邃的喜剧。它不受时空观念的限制，人与物之间也可以对话，不同质、不同类的事物可以嫁接、杂交，可以借物喻人，借古喻今，可以人神交游，幻想与现实同存，从而使画面产生幽默、诙谐、怪诞、风趣的艺术效果。 《03》 整体感知 Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents 观察下面漫画画了哪些有趣的内容 可笑之处在哪里 一个人在栽树,另一个人靠着树等着乘凉。 可笑之处在于:靠着大树乘凉的人表情很有趣，一副理所当然的样子。他的语言也很有趣,想不劳而获,语气却理直气壮。 在车站等候处,身强力壮的、衣冠楚楚的人假装没看见“母子上车处”的提示牌,抱着孩子的母亲被挤到了等候处的外面。 可笑之处在:这些站在“母子上车处”的都是男人,他们衣冠楚楚,有的闭着眼睛,有的手插在口袋里,站在本不该他们站的地方,与抱着孩子的母亲被挤到外面、瑟瑟发抖形成了强烈的对比，充满了讽刺的意味。 你是怎么读懂这幅漫画的 我是通过对人物的表情、神态、动作的观察。 我是通过漫画中的提示语和标题读懂的。 这次习作，让我们写一写从漫画中得到的启示。可以从上面两幅漫画中选择一幅来写，也可以写其他漫画。写的时候要注意以下几点。 看看漫画画的是什么内容，可笑之处在哪里。 观察 借助漫画的标题或简单的文字提示，练习生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。 思考 先写清楚漫画的内容，再写出自己的思考。 撰写 习作练习 观察右图《衔泥带得落花归》。根据漫画内容，自选角度，自拟题目，写一篇作文。要求：不 ... ...
