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课件网) 我 要 的 是 第二课时 任务一： 回顾课文 收集线索 细长的（ ）上长满了（ ），开出了几朵（ ）的小花。花（ ）以后藤上（ ）了几个小葫芦。 葫芦藤 绿叶 雪白 挂 谢 回顾课文找线索 看到葫芦长势这么好，报案人不由地夸赞到： 多么可爱的小葫芦啊！ 任务二： 品读课文 探寻原因 自读课文找原因 2 2 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 练 一 练 放学时，天空下起毛毛雨，小明说：“ ” 这点雨怕什么！ 小明不敢打针，爸爸安慰他 说：“ ” 男子汉打针怕什么！ 2 2 快长啊，快长啊！ 长得赛过大南瓜才好呢！ 3 2 叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？ 我要的是葫芦 情境再现 分角色朗读课文第3自然段： 1、请两名小侦探分别扮演邻居和报案人 2、其他小侦探读好旁白内容 你别光盯着葫芦了，叶子上 生了蚜虫，快治一治吧！ 什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦！ 任务三： 侦探大揭秘 原来破坏葫芦的就是（ ） 蚜虫 葫芦脱落 同桌合作梳理案情 葫芦可爱 种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？ 你还能再劝劝他吗？ 任务四： 侦探书法展 观察生字 结构 占格 关键笔画 书写三看 练习生字 （盯防） （盯住） （盯上） 形声字 练习生字 正确 工整 美观 （治理） （治病） （医治）
