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课件网) 中国石拱桥 茅以昇 说明文的知识 ·说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释，从而给人以知识。 ·从说明对象角度，可分为事理说明文和事物说明文。 ·从语言角度，可分为平实说明文和生动说明文。 说明对象的特征指被说明的事物或事理不同于其他事物或事理的根本属性和标志。 说明对象的本质是说明文的主要写作意图和目的。 说明文为了体现条理性，必须有条理清楚的说明顺序。 说明顺序主要有： ①空间顺序；②时间顺序；③逻辑顺序。 ·说明方法 ①举例子； ②列数字； ③打比方； ④作比较； ⑤分类别； ⑥引资料； ⑦作图表； ⑧下定义； ⑨作诠释； ⑩摹状貌。 ·说明文语言的特点 科学性、准确性、严谨性 表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误，语言简明，说明严谨。 ·说明文的结构 ①总分式———事物说明文常用的结构形式： A、总———分。如《苏州园林》（先总体的概括，再分说。结尾没有总结性的语言） B、总———分———总。如《故宫博物院》 C、分———总。 ②递进式。事理说明文常用的结构形式：各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系,一层一层地剖析事理。如《向沙漠进军》。 阅读与写作时，应该分清说明文结构的方法，理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是怎样组合的，是并列关系还是递进关系。 第一课时 1、默读课文，明确说明对象及其特征。（重点） 2、整体感知，理清说明顺序。（重难点） 学习目标 他在十岁那年，亲眼目睹了家乡的文德桥倒塌而砸死、淹死许多人的事故，他内心震动，立下了桥梁梦！伟大的梦想引领着他，他果真干出了一番大成就：他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他参加了新中国第一座现代化的大桥———武汉长江大桥的建造。修建人民大会堂时，周恩来总理提出要有他的签名来保证 。 他就是中国桥梁之父———茅以昇。 走近作者 茅以昇（1896-1989），字唐臣，江苏镇江人。我国著名的桥梁专家。几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代，他主持设计和修建了钱塘江大桥；50年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。 预习检测 洨河 饮涧 桥墩 张鷟 匀称 惟妙惟肖 合拢 河堤 xiáo jiàn dūn zhúo xiào chèn dī lǒng 整体感知 1、本文的说明对象是什么？其总体特点是什么？ 本文的说明对象是“中国石拱桥”。 特点：形式优美、结构坚固、历史悠久 2、根据课文内容，说说赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了上述特征。 【外形】“初月出云，长虹饮涧”、卢沟晓月、两旁石柱上不同姿态的狮子。（形式优美） 【是否坚固】“一千三百多年，还保持原来的雄姿”、“两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事。”（结构坚固） 【修建时间】修建于公元605年左右、修建于公元1189年到1192年间 （历史悠久） 美观） 一、只有一个弓型大拱（ ） 二、拱肩上各有两小拱 三、28道拱圈拼成大拱 四、结构匀称 环境和谐 古朴美观 赵州桥 特点 赵州桥 （省料 最长、 无坡 减重 防洪 （独立承重） （初月出云，长虹饮涧） 37.40米 50.82米 小 拱 弓型大拱 “大拱有28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致于受到影响”。 卢沟桥 说明顺序 1、阅读第1、2段，思考：本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段写一般石拱桥的特点？ 第1段一连几处以虹喻桥，写石拱桥的形式优美，可以引起读者的联想，激发阅读兴趣。 第2段写石拱桥的结构坚 ... ...
