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2.2 基本不等式 课件(共18张PPT)

日期:2025-01-28 科目:数学 类型:高中课件 查看:21次 大小:1374123B 来源:二一课件通
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(课件网) 基本不等式 第二章 复习引入 重要不等式: 有 当且仅当时,等号成立. 思考:如果,我们用分别代替上式中的,,能得到什么结论? 基本不等式: 当且仅当时,等号成立. 几何平均数 算术平均数 新知探索 证明:要证 ,① 只要证 ② 要证②,只要证 ③ 要证③,只要证 ④ 要证④,只要证 ⑤ 显然,⑤成立,当且仅当时,⑤中的等号成立. 把上述过程倒过来,直接推出基本不等式的方法叫作综合法. 分析法:结论→条件 综合法:条件→结论 新知探索 几何法 在图中,是圆的直径,点是上一点, 过点作垂直于的弦,连接 如何用? 如何用? 与的大小关系如何? 典例分析 例1.已知求的最小值. 证明: 当且仅当即时,等号成立, 因此所求的最小值为2. 一正 二定 三相等 想一想,当时,成立吗?这时能说是的最小值吗? 一般地,设函数的定义域为,如果存在实数满足: 都有 都有 那么我们称式的最小值. 典例分析 不等式模型 基本不等式: 变形1:当时,,当且仅当时取等号. 思考:若的取值范围吗? 变形2:当时,,当且仅当时取等号. 典例分析 例2.已知都是正数,求证: (1)如果积等于定值,那么当时,和有最小值; 当ab为定值时,便可求a+b的最小值.(积定和最小) 典例分析 例2.已知都是正数,求证: (2)如果和等于定值,那么当时,积有最大值 当a+b为定值时,便可求ab的最大值.(和定积最大) 练习巩固 已知x,y都是正数,且x≠y,求证: 练习巩固 已知x,y都是正数,且x≠y,求证: 例3.(1)用篱笆围一个面积为的矩形菜园,当这个矩形的边长为多少时,所用篱笆最短?最短篱笆的长度是多少? 典例分析 解:设矩形菜园的相邻两条边的长分别为篱笆的 长度为 (1)由已知得 由,可得 ∴ 当且仅当时,上式等号成立. 因此,当这个矩形菜园是边长为的正方形时,所用篱笆最短,最短篱笆的长度为 典例分析 例3.(2)用一段长为的篱笆围成一个矩形菜园,当这个矩形的边长为多少时,菜园的面积最大?最大面积是多少? 解:(2)由已知得矩形菜园的面积为 由 可得 当且仅当时,上式等号成立. 因此,当这个矩形菜园是边长为的正方形时,菜园面积最大,最大面积是. 典例分析 例4.某工厂要建造一个长方体形无盖贮水池,其容积为,深为如果池底每平方米的造价为150元,池壁每平方米的造价为120元,那么怎样设计水池能使总造价最低?最低总造价是多少? 解:设贮水池池底的相邻两条边的边长分别为水池的总造价为元. 根据题意,有 由容积为,可得 ∴ 当时,上式等号成立,此时 所以,将贮水池的池底设计成边长为的正方形时总造价最低,最低总造价是297600元. 利用基本不等式求最值 题型一. 配凑积为定值 题型二. 配凑和为定值 利用基本不等式求最值 题型三. 分离法 题型四:两正实数和与它们倒数和之间关系 利用基本不等式比较大小 例题.若,,且,则,,,中最大的是( ). A. B. C. D. 变式.已知,,则之间的大小关系是( ). A. B. C. D.不确定 利用基本不等式证明不等式 例题.已知均为正数且求证:. 变式.已知求证:. ... ...

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