第20课 五四运动和中国共产党的诞生 课件(共29张PPT) 高中历史统编版必修中外历史纲要上

(课件网) 逆境寻路 初心不改 ———五四运动与中国共产党的诞生 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 1、认识五四爱国运动的背景以及历史意义，了解五四爱国运动的过程。 2、认识中国共产党诞生的条件以及对中国革命的深远影响。 学习目标 觉醒年代———五四运动 第一部分 1.五四概况 导火索、主力转移、中心转移、高潮、领导阶级、结果 阶层 爱国行为 学生 罢课、游行示威 工人 罢工 商人 罢市 农民 抗争斗争 报界 凝聚人心，制约政府 爱国军阀 吴佩孚同情学生 台湾民众 反日 乞丐 发布通告 青红帮 指使扒手小偷配合罢工 材料二 学生一日不释；本店一日不开！齐心救国，岂贪区区之微利？ 挽救学生，不释万万不开门！为国家，今罢市，挽救学生； 实指望，除国贼，还我青岛。罢课救国，罢市救国，我两界挺身先起； 民心未死，民国未死，愿大家努力进行。 材料三 学生罢课半月，政府不唯不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工人罢工不及五日，而曹、章、陆去。 ———摘编自张海鹏《简明中国近代史读本》 根据材料并结合教材知识，分析五四运动的特点。 材料一 群众基础广泛 全民族 爱国性质 2.人民群众的力量 不妥协、彻底 全民族反帝反封建的爱国运动 2.人民群众的力量 五四运动的主要领导力量和结果与以往救亡图存运动有何不同？ 救亡图存运动 领导力量 结果（能否挽救中国） 洋务运动 地主阶级 甲午一役，马关国殇 戊戌变法 资产阶级维新派 戊戌政变，变法失败 辛亥革命 资产阶级革命派 袁氏获权，军阀复辟 新文化运动 资产阶级激进派 思想激荡，激进片面 五四运动 ？ ？ 无产阶级 初步胜利 新民主主义革命的开端 五四运动后，中国革命的道路在哪里？ 戊戌变法 洋务运动 辛亥革命 袁世凯复辟 太平天国运动 五四运动 新式知识分子在与新社会和新经济力量短暂的亲切合作当中，开始明白以后的成功要靠全国一致的、以改变中国经济和社会为目的的群众运动。 ———[美]周策纵等《五四运动史》 探寻：依靠人民群众革命 探究一 “五四”事件发生以后的半年内，中国涌现出400种白话文新刊物……有月刊题为《曙光》、《青年与社会》、《社会新声》、《新社会》、《新妇女》、《小学生》、《新生》……新出版物几乎囊括了新知识、新生活的各方面，其中很多以前从未被传播到中国...... ———[美]周策纵等《五四运动史》 五四运动后中国产生了哪些变化？ 3.马克思主义的传播 思想启蒙性质 3.马克思主义的传播 1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。 1920年3月，李大钊发起马克思学说研究会 李大钊 陈独秀 1920年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。 思想启蒙性质 探寻：利用马克思主义武装人民群众思想 （1）五四运动是一次伟大的群众爱国运动，是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，为后来的革命运动奠定了基础。 （2）五四运动是一场深刻的思想解放运动，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立奠定了基础 （3）五四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 4.五四价值 既要革命，就要有一个革命党。没有一个革命的党，没有一个按照马克思列宁主义的革命理论和革命风格建立起来的革命党，就不可能领导工人阶级和广大群众战胜帝国主义及其走狗。 ———毛泽东《全世界革命力量团结起来，反对帝国主义的侵略》 开天辟地———中共诞生 第二部分 李大钊发表《我的马克思主义观》 4月 共产国际代表维经斯基来到中国 8月 上海成立共产党早期组织 10月 1920年 1919年 五四后 工人运动持续 ... ...