鲁教版（信息科技）四上 第三课：“数说中国故事”作品创作 课件(共13张PPT)

(课件网) “数说中国故事”作品创作 信息科技 四上 项目实施（小组为单位） 01 确定研究主题 02 获取相关数据 03 收集制作作品 04 展示设计成果 以小组为单位 选取自己感兴趣的角度创作作品 通过展现有关数据，描述我给某一领域的发展 确定研究主题 政治 卫生 经济 教育 科技 全方位发展 确定研究主题 小组确定的研究领域是？ 小组确定的研究主题是？ 小组研究的框架 例：教育 例：义务教育发展框架 例：我国义务教育2020-2022年发展情况 小组研究的框架（义务教育发展） 获取相关数据 报纸 中国互联网络信息中心 杂志 国家数据 人民网 官方、权威 设计制作作品 用幻灯片呈现作品 设计封面、主题，应美观、醒目。 1 分页展示小组搜集的数据，须明确体现出数据的变化。 2 根据数据的变化情况，总结数据是如何体现发展的。 3 展示设计成果 汇报、分享将设计成果展示给更多人。 小组间相互评价 小组作品分享表 组别 主题 优点 建议 项目拓展 我国的发展是全方位、多层次的，各领域之间还可以相互促相互支撑。 根据小组选择的研究领域，从多个角度获取相关进、数据，展示我国取得的伟大成就，记录祖国的发展印记，感受中国力量。 THANKS