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课件网) 杞人忧天 寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面 取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的 东 西 。 ———著名儿童文学家严文井 导 入 ◆《杞人忧天》选自《列子.天瑞》。 《列子》,旧题为列御寇所著,今 本八篇，内容多为民间故事、寓言 和神话传说。 ◆作者列御寇，即列子，相传是战国 时的道家人物，著名思想家，文学 家。 一读课文，积累常识，顺畅朗读 列 子 眼) 列 御 寇 著 胡 案 评 译 【 中 华 国 学 经 典 精 粹 ) 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳， 亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩 坠 乎 " 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶 ” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者， 只使坠，亦不能有所中伤。" 其人曰：“奈地坏何 ” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。 若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏 " 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 一读课文，积累常识，顺畅朗读 身亡 (wú) 所寄 躇步跐蹈 (chú)(c ǐ) 中 (zhòng ) 伤 舍 (shì) 然 星宿 ( xiù ) 充塞 (sè) 一读课文，积累常识，顺畅朗读 星宿 (xiù) 充塞 (sè) 中 (zhòng )伤 通假字：舍 (shi) 然舍同释，意为解除、消除 一读课文，积累常识，顺畅朗读 据义定音 多音字 杞国/有人/忧/天地崩坠，身亡所寄，废/寝食者。 又有/忧/彼之所忧者，因/往/晓之，曰：“天，积气耳，亡处/亡气。若/屈伸 呼吸，终 日/ 在天中行止，奈何/ 忧崩坠乎 " 其人/曰：“天/果/积气，日月星宿，不当坠耶 ” 晓之者/曰：“日月星宿，亦/积气中之/有光耀者，只使坠，亦/不能/有所 中伤。" 其人/曰：“奈/地坏何 ” 晓之者/曰：“地，积块/耳，充塞/ 四虚，亡处/ 亡块。若/ 躇步跳蹈，终日/ 在地上行止，奈何/ 忧其坏 ” 其人/ 舍然大喜，晓之者/亦/ 舍然大喜。 朗读要求：校正读音，注意朗读时的节奏、语速和语调 一读课文，积累常识，顺畅朗读 因往晓之 告知，开导 若屈伸呼吸 你 终日在地上行止 行动，活动 奈何忧崩坠乎 为何，为什么 充塞四虚 四方 释然大喜 消除疑虑的样子 再读课文，顺通文意，理清思路 学生预习作业展示 把注释搬上课文； 联系自己平时所学的文言知识； 根据上下文的意思来猜测； 不懂的问题要大胆问同学或老师。 再读课文，顺通文意，理清思路 (忧天地崩坠) ( 废 寝 食 ) ( 晓之者) 为何而忧 忧成何状 何人解忧 何以解忧 是否解忧 再读课文，顺通文意，理清思路 杞 人 解 忧 图 “天，积气耳，无处无气。若屈伸呼 吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎 ” 翻译为：天不过是积聚的气体罢了， 没有哪个地方没有气的。你一举一动， 一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么 还担心天会塌下来呢 面对杞人担心天会崩塌的忧虑，晓之者是如何说的 再读 课文，顺通文意，理清思路 “日月星宿，亦积气中之有光耀者，只 使坠，亦不能有所中伤”。这句话可以理解 为：日月星辰，也是聚积在气体中那些能发 光的东西，即使掉下来了，也不会有什么伤 害。" 再读课文，顺通文意，理清思路 面对杞人担心日月星宿会坠下来的忧虑，晓之者是如何说的 “地，积块耳，充塞四虚，无处无块。 若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其 坏 ”。这句话翻译为：地，不过是堆积的 土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没 有土块的，你踏步行走，整天都在地上活动， 怎么还担心地会陷下去呢 面对杞人担心地会陷下去的忧虑，晓之者又说了什么 再读课文，顺通文意，理清思路 (忧天地崩坠) ( 废 寝 食 ) ( 晓之者) 耐心开导) 为何而忧 忧成何状 何人解忧 何以解忧 是否解忧 再读课文，顺通文意，理清思路 杞 人 解 忧 图 ... ...
