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课件网) 统编版 语文 八年级 下 第18课 在长江源头各拉丹冬 目录 新课导入 学习目标 作者简介 写作背景 字词积累 内容解读 内容精讲 结构梳理 主题归纳 艺术特色 拓展迁移 课后作业 新课导入 《长江之歌》中第一句是这样唱的：“你从雪山走来，春潮是你的风采。”歌词中的“雪山”就是长江的源头———各拉丹冬雪山。 今天，我们一起来学习马丽华的游记《在长江源头各拉丹冬》，去揭开各拉丹冬神秘的面纱，感受雪域高原的壮美景色。 学习目标 重点 学习并掌握生字词，把握课文的写景顺序，理清文章思路，品味文章看似随意实则精巧语言的妙处。 难点 朗读课文，体会文章把对景物的描写与身体状况、内心体验、邈远思绪融为一体的写法。 素养 感受冰塔林的壮美，体会作者热爱西藏的情感，激发热爱自然、热爱祖国的情怀。 作者简介 马丽华，1953年出生于山东济南。长期从事《西藏文学》编辑工作。主要作品有诗集《我的太阳》，散文集《追你到高原》《终极风景》，长篇纪实散文《藏北游历》《西行阿里》《灵魂像风》。 写作背景 本文选自《藏北游历》（中国藏学-出卷网-2007年版）。有删改。蓝天白云，雪山草地，冰川大河，是西藏特有的自然景观。马丽华在西藏工作多年，足迹踏遍大半个西藏，写下了许多介绍西藏的文章。1987年3月上旬，作者跟随电影摄制组走进各拉丹冬，领略到壮美的雪山和奇异的冰塔林的景色，写下此文。 字词积累 黧黑 棱角 砾石 骤然 蜷卧 虔诚 蠕动 腈纶 漫溢 豁然 敦实 草坝子 劲旅 疮 风云变幻 接踵而至 熠熠烁烁 lí lénɡ lì zhòu quán qián rú jīnɡ yì huò dūn bà huàn jìng chuāng zhǒnɡ yì shuò ◆生难字 字词积累 吁 （ ）气喘吁吁 （ ）呼吁 盛 （ ）盛满 （ ）盛开 劲 （ ）使劲儿 （ ）强劲 xū yù chénɡ shèng jìn jìng 砾（ ） 烁（ ） 黧（ ） 黛（ ） 黧黑 黛色 lí dài 闪烁 砾石 lì shuò ◆多音字 字词积累 【川流不息】 【漫不经心】 【熠熠烁烁】 像蚯蚓爬行那样动。 结实；粗壮，敦厚诚实。 【风云变幻】 【敦实】 【蠕动】 比喻局势动荡不安，复杂多变。 形容光彩闪耀的样子。 （行人、车马等）像水流一样连续不断。 疏忽大意，一点儿也不放在心上。 形容气势非常雄伟浩大。 形容人或事物一个又一个接连不断地到来。 很少有人的踪迹。 【接踵而至】 【气势磅礴】 【鲜有人迹】 【豁然】 形容开阔或通达。 ◆词语积累 内容解读 走下砾石堆 沿冰河接近冰山 已达海拔六千米以上 草坝子上 砾石堆 本文是按照怎样的顺序组织材料的？找出第一天游览中体现这一顺序的词语。 按照时间的推移、地点的转换来组织材料的。 也是以“我”的游踪为线索组织材料的。 山脚 内容解读 课文可分为几部分？用自己的话概括每部分的主要内容。 第一部分 （第1、2段） 第二部分 （第3—11段） 第三部分 （第12—15段） 写初见各拉丹冬的景象。 详写第一天在各拉丹冬不同地点所见的景象及感受。 略写第二天再次进入冰塔林的经过。 内容解读 在藏北高原大山脚下仰望各拉丹冬，作者看到了怎样的景象？ 各拉丹冬 阴阳二坡 西北阴坡 尽是冰雪，景色单调 东南阳坡 好看 这种好看体现在哪儿？ 阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。 内容解读 季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的明媚，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。 读课文，说说考察的环境是怎样的。请找出相应的描写。 准确生动地刻画出了这里严寒气候停留的时间之久，增强了各拉丹冬的神 ... ...
