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课件网) fēnɡ zhenɡ 风 筝 sōnɡ shǔ 松 鼠 xìnɡ yùn 幸 运 xǔ yuàn 许 愿 我会读 山顶 山脚 小溪 松果 草莓 幸福 吵架 扎风筝 受不了 乐坏了 折纸船 漂哇漂 飘哇飘 一( 本 ）书 一（ 座 ）山 一（ 个 ）松果 一（ 张 ）纸条 填一填： 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 物体在水面上漂 物体随风飘 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 松鼠和小熊住的具体位置在哪里？ 为什么松鼠的纸船能漂到小熊的家门口？ 山脚 山顶 小熊拿起纸船一看，乐坏了。 “乐坏了”写出了 小熊高兴的程度。 “乐坏了” 还可以怎么说？ 开心极了、高兴极了、高兴得不得了…… 他把这只纸船放进了小溪。 （改为“被”字句） 1 填一填： 心情变化 原因 乐坏了 收到对方的礼物和祝福，成为朋友 很难过 因为一点儿小事吵了一架，赌气不理对方 高兴得哭了 和好如初 想一想： 小熊乐坏了的样子可能是怎样的？松鼠乐坏了的样子又是怎样的？ 小熊乐得手舞足蹈，眼睛眯成了一条缝。 松鼠乐得在树枝上蹦上蹦下，大声歌唱。 想一想： 松鼠和小熊吵了一架后都很难过，他们会难过成什么样子呢？ 松鼠难过极了，他再也没有心情去枝头散步了，每天待在家里不出门。 小熊也难过极了，他低着头，无精打采地坐在家里，再也没有心情去河边了。 松鼠为什么主动和好？ 过了几天，松鼠再也受不了了。 “再也受不了啦”，应该读出松鼠实在忍受不住，特别想和小熊和好的心情。 “如果……就……”这个关联词，“如果”后面的内容表示想要达到的结果，“就”后面的内容表示达到结果所采取的方法。比如“你愿意和好”是表示小熊和松鼠想要达到的结果，“放一只风筝”就是采取的方法。 我们来使用“如果……就……”写一句话：如果你想考一百分，就应该从现在开始努力学习。 例：如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ 如果 ，就 你想取得好的成绩 努力学习吧！
