【任务驱动式】1.1.1.2细胞是生物体功能的基本单位课件(共24张PPT)济南版七年级上册

(课件网) 细胞是生物体功能的基本单位 第一单元 第二章 生物体具有一定的结构层次 第一节 第2课时 学习目标 01 通过对“探究草履虫的趋性”实验的分析，阐明细胞是进行生命活动的功能单位(重点)。 02 结合课本图文，认识并能说出细胞各部分结构名称和功能(重、难点)。 仔细阅读课本P29—P31，划出关键的词和句子。独立完成导学案中的自主学习部分，在小组长带领下统一答案并检查、记忆！ 自主学习任务 草履虫是单细胞生物，前端钝圆，后端略尖，全身布满纤毛，形如一只草鞋。在清澈的池塘、河沟和稻田的水中，生活着大量的草履虫。 草履虫浑身上下只有一个细胞，没有任何组织和器官，但却可以完成全部生理活动。 提出问题： 作出假设： 制订方案： 草履虫受到刺激会作出怎样的反应？ 如果某种刺激对草履虫的生存不利，那么草履虫会逃避这种刺激。 （1）选择影响草履虫生存的某一因素作为实验变量，设计控制变量的方法，确定如何设置对照实验。 （2）选择观察、测量和记录实验结果的方法。 （3）选择材料器具：草履虫培养液；载玻片，吸管，牙签，放大镜；质量分数为5%的食盐水溶液等。 （4）设计实验步骤，确定实验方案。 实施方案： （1）取一个洁净的载玻片，在载玻片的A、B处分别滴一滴草履虫培养液，用牙签划通A、B两处的液滴，形成连桥。 （2）依次用肉眼和放大镜观察草履虫的运动情况和数量分布，做好记录。 （3）在A处外侧滴一滴食盐水溶液，用放大镜观察草履虫的运动方向，并比较一段时间后A、B两处草履虫的多少。 得出结论： 表达交流： 草履虫能逃避对其生存不利的刺激。 （1）探究过程中控制的变量是什么？ （2）你观察到的现象是什么？ （3）归纳各小组的实验结果，阐明结论与假设是否一致。 食盐水溶液 在 A处外侧滴加食盐水溶液后，草履虫会从A处向B处运动，一段时间后，B处的草履虫数量明显多于A处。 综合各小组的实验结果来看，结论与假设是一致的。假设说如果某种刺激对草履虫的生存不利，那么草履虫会逃避这种刺激。而实验中，面对食盐水溶液这一不利刺激，草履虫从 A 处逃避到了 B 处，说明草履虫会避开对其生存不利的刺激。 得出结论 一个细胞就能完成生命活动 细胞是生命活动的基本单位 生物的生命活动是通过细胞完成的 草履虫能逃避对其生存不利的刺激。 草履虫能够完成取食、呼吸、排泄、运动、对外界刺激作出反应等生命活动。这些生命活动都是由一个细胞完成的。对于多细胞生物来说，生物体内的细胞彼此协作，共同完成一系列复杂的生命活动。这说明细胞是进行生命活动的功能单位。细胞中的各种结构都担负着一定的功能，它们紧密联系、相互协调，使细胞成为一个有机的统一整体，共同完成各项生命活动。 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 液泡 线粒体 叶绿体 光合作用场所 贮存物质的主要场所 新陈代谢的主要场所 呼吸作用主要场所 支持和保护细胞 保护细胞和控制物质进出 含有遗传物质，是遗传信息库 植物细胞 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。 细胞膜 细胞核 细胞质 线粒体 保护细胞和控制物质进出 含有遗传物质，是遗传信息库 新陈代谢的场所 呼吸作用的主要场所 动物细胞 不同细胞在形态、结构、功能等方面有明显的区别，但是它们的组成成分 和基本结构大致相同。19 世纪 30 年代，德国科学家施莱登（M. J. Schleiden） 和施旺（T. Schwann）通过科学观察和归纳概括，创立了细胞学说，其主要内 容是：一切植物和动物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位。 1.在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长多面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用？体现了该结构的什么功能？ 细胞壁 保护和支 ... ...