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课件网) 上课啦！ 亲爱的小朋友们: 动物王国要举行比尾巴大赛，现邀请你们来当评委，你们愿意吗？ 动物王国 2020年11月11日 邀请函 它们在比什么？ 你想当小裁判吗？ 尾 巴 wěi ba bǐ wěi ba 8 比 尾 巴 学习目标： 1、认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁。 2、朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。 3、仿照课文做问答游戏，积累语言表达。 检查预习 2分钟识字 谁 比 尾 巴 bɑ 把 bǎ 公 ɡōnɡ 兔 tù 短 duǎn 长 cháng sǎn 伞 shuí bǐ wěi 最 zuì 自由读课文，圈出文中认字。 （同学互评：字音是否正确，句子是否通顺，声音是否宏亮。） 我会学习 （自主学习） 谁 最 公 伞 尾 巴 把 比 长 短 兔 我发现： 伞 会 人 鸡 鸭 鸟 兔 色 公 八字头 伞 会 巴 把 扌+ 提手旁 扌 犭 人字头 我会合作 （合作学习） 1、认真读读课文。 2、我们能找出参赛选手，用红色笔圈出。 3、我们能找到比赛项目，用绿色笔画上横线，并说出比赛的结果。 参赛选手 hóu zi 猴 子 tù zi 兔 子 gōng jī 公 鸡 yā zi 鸭 子 sōng shǔ 松 鼠 kǒng què 孔 雀 刮一刮 刮一刮 刮一刮 刮一刮 刮一刮 刮一刮 刮一刮 刮一刮 一颗糖 一支笔 一颗糖 一颗糖 一张卡 一支笔 一支铅笔 拥抱老师 比赛项目 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？ 问号 读问句时要把声音往上扬 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？ 我 问 你 答 （拓展延伸) 照样子做问答游戏。 谁的尾巴最好看？ 孔雀（kǒnɡ què）的尾巴最好看。 谁的样（yànɡ）子最可爱（ài）？ 兔子的样子最可爱。 我会仿写 （拓展延伸） 勇敢闯关(当堂检测） 用“√”给加色的字选择正确的读音。 伞（sǎn shǎn） 公鸡（ɡōnɡ ɡōn） 第一关 勇敢闯关 （当堂检测） 第二关 1 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 2 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。 3 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？ 4 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。 畅谈收获 1、熟读课文。 2、观察自己喜欢的小动物，并查找相关的资料，了解它的尾巴的作用。 家庭作业： 小朋友们下课啦！
