2025年中考写作指导：“与祖国山川相遇、与伟大心灵交流、与平凡人生活” 素材

2025年中考写作指导 “与祖国山川相遇、与伟大心灵交流、与平凡人生活” 材料分析+立意指导+名言名句+人物素材+范文 阅读下面的文字，按要求作文。 与祖国美好的山川相遇，自然风光，人文胜迹，能让我们净化心灵、陶冶情操，丰富见闻、增长知识、开阔眼界；与伟大的心灵交流，他们的高尚品格与精神，能指引我们找到正确的人生方向；与平凡的人们生活，他们闪现出的优秀品质的光辉，能引导我们向善、务实、求美。 请阅读以上文字，从中提炼一个主题，也可从中任选一个角度，讲讲你的故事，或说说你的感受，也可谈谈你的理解。 要求：自拟题目，自选角度，内容充实，文体不限，不得套作，不得抄袭，不少于500字。（不能使用试卷中的材料、不能透露与考生有关的信息） 一、审题分析 材料主要阐述了三种相遇所带来的积极影响：与祖国山川相遇，能获得身心的愉悦和知识见闻的增长；与伟大心灵交流，可指引人生方向；与平凡人生活，能引导我们追求真善美。 关键词有“相遇”“山川”“伟大心灵”“平凡人”“净化心灵”“陶冶情操”“人生方向”“向善务实求美”等。“相遇”是一个契机和过程，强调与不同对象接触所产生的触动；“山川”代表自然与人文景观，象征着大自然的雄浑与人类智慧的结晶；“伟大心灵”通常指那些具有卓越品德、高尚情怀和杰出成就的人物，他们的思想和行为可为他人照亮前行的道路；“平凡人”则是生活中随处可见的普通人，他们身上的闪光点往往容易被忽视，但却蕴含着质朴而珍贵的道德力量；“净化心灵”等词语则点明了这些相遇所带来的内在变化和精神升华。 写作时，可以从自身经历出发，讲述与山川、伟人或平凡人的真实相遇故事，如旅行中的见闻、阅读名人传记的感悟、邻里间的温暖小事等，重点突出相遇后自己在思想、行为或价值观上的转变；也可以从宏观角度探讨这些相遇对个人成长、社会发展的重要意义，通过列举不同的事例来阐述其普遍性和价值，从而深入挖掘材料所蕴含的人生哲理和社会价值，展现积极向上的人生态度和价值追求，文体上可根据自身擅长选择记叙文、议论文或散文等，但需注意内容充实、结构清晰、语言流畅，避免抄袭和套作，并严格遵守字数要求。 二、立意指导 1. 自然与心灵的交融：立意于与祖国山川相遇对心灵的滋养。描绘壮丽山河或古朴遗迹之美，阐述其如何舒缓内心焦虑、激发敬畏热爱，使心灵宁静纯净，引导人们珍视自然、在快节奏中寻内心栖息之所，感受自然神奇治愈力量，提升精神境界，唤起环保与文化传承意识。 2. 榜样的力量：聚焦与伟大心灵交流的启迪。讲述牛顿、鲁迅等伟人故事，挖掘其坚持、创新、担当等精神，结合自身成长困惑，展现其如何如灯塔照亮人生，激励读者汲取精神养分，培养坚毅品德，树立远大理想，在榜样引领下突破困境、追求卓越，实现自我价值。 3. 平凡中的伟大：着眼平凡人生活闪光点的价值。如疫情中志愿者、小区门卫等，描述其敬业、善良、乐观细节，展现平凡岗位不平凡奉献，启示尊重平凡、珍视日常美好，培养社会责任感与感恩之心，学会从点滴做起，以平凡善举汇聚社会正能量，营造和谐温暖人际关系与社会氛围。 三、适合的名言名句及分析 1. “智者乐水，仁者乐山。”———孔子。分析：体现古人对自然山水的喜爱及从中获得的品德滋养，在写与山川相遇时，可用于表达自然对人品格塑造，增添文化底蕴与哲理深度，引发对人与自然关系思考。 2. “生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”———罗丹。分析：强调美在生活各处，适用于从平凡生活发现伟大的立意，启发人们关注平凡人闪光点，引导珍视日常美好，为文章增添艺术美感与生活智慧。 3. “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”———歌德。分析：契合与伟大心灵交流主题，说明阅读经典可 ... ...