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19.《剃头大师》课件(共24张PPT)

日期:2025-01-12 科目:语文 类型:小学课件 查看:78次 大小:2174177B 来源:二一课件通
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(课件网) 19 剃头大师 三年级语文下册 第六单元 剃刀 推剪 谁给谁剃头,谁是剃头大师? 自由读课文,如果遇到不理解的词语就猜一猜,想一想。 自由读课文,思考: 方法提示: 剃头 执笔 是否 骂人 仇人 习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵 表弟 胆小 鬼脸 理发店 夺走 差生 付钱 双倍 虽然 文件 字词 多音字 chà chāi chā 爸爸和妈妈对我要求向来严格,即使出差( )在外,也决不允许我在学习上有任何差( )错,所以一旦在学校得到差( )评,回家后可就不好过了。 chāi chā chà 小沙是一个怎样的人? 小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。 0 胆小、怕剃头 从哪感受到小沙的胆小? 怕鬼、怕喝中药、怕做噩梦 从哪感受到小沙怕剃头? 最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。 耿耿于怀:事情在心里难以排解。 最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。 学习要求: 1、默读课文:找出“我”与老师傅剃头过程有什么不同。 2、关键句段用笔画一画。 虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。 “嗬!”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了!” 我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。 我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。 这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像 一张熊皮,上面落满了黑头发。 一张熊皮 落满 不一会儿 很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。 “哎呀!”我叫起来,“坏了!” 小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。 我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。 一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。 小沙连忙摸摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。 “嗬!”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了!” 小沙坐在凳子上,看我找出剪刀,才有些慌,说:“别剪破耳朵,你得发誓!” 世界上再也没有比他更优秀的顾客了 觉得“我”像个剃头大师,剪刀所到之处头发纷纷飘落,真比真比那老剃头师傅。 说说老师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同? 老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬着一绺头发不放,让小沙吃尽苦头,跟受刑一样 “害人精”? “剃头大师”? 实际上,谁才是真正的“剃头大师”,谁才 是个“害人精”? 老剃头师傅是“剃头大师”,“我”不会理发,乱剪才是“害人精”。 “我”的结局是什么? 没有得到那五块钱。 小沙父子的结局; 小沙;去理发店剃了个和电灯泡一样的光头 姑父:那件睡衣上的头发怎么也清除不干净,他每天夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发 结合全文说一说,为什么用“剃头大师” 这里有些自嘲的成分,嘲笑自己不懂装懂,硬冒充“剃头大师”,结果把小沙的头发剪得不成样子。通过这件事,是在回忆童年的趣事,表达对童年的怀念。 这篇课文写的是小沙 ,刚开始是 给他剃头,由于 , 所以小沙 ,后来写“我” , 结果 。 老剃头师傅 怕剃头 吃尽了苦头 推剪老、眼神差 主题概括 给他剃头 小沙像见 ... ...

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