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【核心素养目标】第二单元 2.2《走进农林基地·实施总结阶段》课件+素材-【浙科版】《综合实践活动》七上

日期:2026-02-03 科目: 类型:初中课件 查看:14次 大小:172258624B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第十二课时 走进农林基地 实施总结阶段 (浙科版)七年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 理解农业和林业对生态环境和社会经济的重要性,认识到可持续发展的必要性。 01 02 培养在种植和养殖过程中精心管理和持续改进的责任感,确保高效和生态友好的操作。 03 学会辨别和解决实际操作中遇到的问题,通过创新思维寻找解决方案。 04 责任担当 创意物化 问题解决 价值体认 将理论知识转化为实际应用,通过设计和实施新技术、新方法,提高农业和林业的效率和产量。 新知导入 新知引入 小调查 农林基地的分类 (1)农作物生产基地:专门种植粮食作物、经济作物等。 (2)果树基地:专注于各种果树的种植,如苹果、柑橘、葡萄等。 (3)蔬菜基地:提供新鲜蔬菜种植和供应。 (4)林业基地:包括用材林、经济林、保护林等种植和管理。 (5)畜牧养殖基地:进行家禽、牲畜的养殖,如鸡鸭、牛羊猪等。 (6)水产养殖基地:专注于鱼类、贝类、甲壳类的养殖。 (7)综合农业基地:集种植、养殖、加工于一体的多功能基地。 探究新知 小调查 在农林基地,我们可以体验的项目有很多,如月季扦插、动物养殖、无土栽培等。我们不仅可以在现场体验,还可以将研究对象带回家,进行长期的培育养殖。通过体验、观察、实验、劳作等方式感受农林工作者的日常,创意解决动植物养殖种植过程中遇到的问题。 实施阶段 探究新知 “春种一粒粟,秋收万颗子”“无心插柳柳成荫”,这些诗句中隐藏着植物播种、扦插的栽培方式。一起去破译植物栽培的密码,体验与我们生活息息相关的植物移栽吧! 课题一、植物移栽探究 探究新知 调查 当生长空间不够时,就需要将植物移栽到更大的空间中。观察、记录农林基地中的移栽项目,访谈花卉园艺栽培员、菜农、技术人员等,了解移栽的方法和注意事项。 探究新知 调查 农林基地移栽项目调查(表1) 状态: 叶 [正常], 茎 [健壮] 土壤: 湿 [是], 积水 [无] 病虫害: [无] 探究新知 调查 在线搜索 扦插繁殖法 扦插是将植物的一部分根、茎或叶扦插在排水良好的壤土、砂土或基质中,根、茎或叶长出不定根或不定芽,继而长成完整的、独立的新植株的过程。 探究新知 调查 资料链接 植物的栽培方式 (1)播种:苋菜、青菜、向日葵、矮牵牛、太阳花等。 (2)移栽:花椰菜、丝瓜、西红柿、菊花等。 (3)扞插:月季、薄荷、空心菜、长寿花、太阳花等。 (4)组培:中国兰、石斛、香蕉、青花菜等。 探究新知 体验 农林基地常用到的栽植方式包括移栽、扦插等选择自己感兴趣的方式进行种植活动,及时做好观察记录。 开穴 定植 观察 作物长成 探究新知 体验 蔬菜移栽种植记录表(表2) 植物名称 日期 真叶数量 植株间距 是否成活及观察日期 注意事项 青菜 9月28日 5片 20厘米 10月3日已成活,新叶长出 苗尽量多带透定根水,新土,移栽后浇 玉米 9月28日 3片 30厘米 10月5日已成活,茎干挺拔 需要定期施肥,保持土壤湿润 卷心菜 9月28日 4片 25厘米 10月4日已成活,叶片展开 定期检查虫害,适度浇水 探究新知 体验 资料链接 月季的栽培特性 (1)土壤:土质疏松,排水良好,有一定保水、保肥作用。 (2)温度:18~20℃,夏季要低于 30℃。 (3)施肥:薄肥勤施,忌浓肥。 (4)光照:每天不能少于5个小时。 (5)浇水:不干不浇,浇则浇透。 (6)繁殖:月季既可以水培,也可以土培,常用扦插的方法进行繁殖。 (7)修剪:每年早春换盆,在新枝长到15 厘米的时候打顶,以促进侧枝生长。 探究新知 整理 整理和分析收集到的实践体验资料,探索总结移栽过程中的技巧和病虫害防治 ... ...

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