3.1 蜀道难———高二语文人教统编版选择性必修下册同步课时作业 1.下列词语中加粗字的注音不正确的一项是( ) A.鱼凫（fú） 咙言（lóng） 巉岩（chán） 飞湍（tuān） B.喧豗（huī） 砯崖（pīng） 吮吸（shǔn） 黄鹄（hú） C.崔嵬（wéi） 峥嵘（zhēng） 参（shēn） 万壑（hè） D.猿猱（náo） 秦塞（sè） 咨嗟（jiē） 趑趄（zī jū） 2.下列句子中加粗词语的解释不恰当的一项是( ) A.危乎高哉 危：高 B.扪参历井仰胁息 历：经历 C.连峰去天不盈尺 盈：满 D.隔叶黄鹂空好音 空：徒然 3.比较下列句子中加粗词的意义和用法，判断正确的一项是( ) ①问君西游何时还 ②青泥何盘盘 ③但见悲鸟号古木 ④但悲不见九州同 A.①②相同，③④也相同 B.①②相同，③④不同 C.①②不同，③④相同 D.①②不同，③④也不同 4.下列句子中加粗的词语，意义与现代汉语不同的一项是( ) A.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟 B.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦 C.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开 D.问君西游何时还？畏途巉岩不可攀 5.下列各句中词类活用与其他三项不同的一项是( ) A.使人听此凋朱颜 B.侧身西望长咨嗟 C.上有六龙回日之高标 D.砯崖转石万壑雷 6.下列句子与例句句式不相同的一项是( ) 例句：以其无礼于晋 A.但见悲鸟号古木 B.月出于东山之上 C.嗟尔远道之人胡为乎来哉 D.雄飞雌从绕林间 7.下列各句中没有运用比喻手法的一项是( ) A.脚著谢公屐，身登青云梯 B.世间行乐亦如此，古来万事东流水 C.霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下 D.月照花林皆似霰 名句默写。 8.《蜀道难》中感情强烈且反复出现的咏叹句是：_____。 9.诗中写秦国开发蜀地时流传的神话故事的句子是：_____。 10.诗人描写在山巅行走的艰难情形的句子是：_____，_____。_____，_____。 11.展示蜀道一派奇丽风光的句子是：_____，_____。_____，_____。 12.描写蜀中要塞剑阁的句子是：_____，_____，_____。 阅读下面的文字，完成下列小题。 李白在《蜀道难》中引入了边塞诗的历险主题，却去除了①_____，这样，描绘的自然山水只剩下山水的艰险，滤掉了传统山水诗中山水意象的各种附带意义，滤掉了本应该有的功利色彩，山水意象首次作为崇高的审美对象在诗歌中出现。李白写作这首诗时袭用乐府古题，②_____，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川。而想象属于文学创作的表现手法，是浪漫主义作家的宝剑。《蜀道难》中，作者奇特的想象力表现在哪里呢？这主要表现在超越时空限制，不受任何约束，任思绪放飞等方面。从“蚕丛开国”“五丁开山”的古老传说到“朝避猛虎，夕避长蛇”的可怕现实，从“上有六龙回日之高标”的险峻到“下有冲波逆折之回川”的深渊，从“百步九折”“连峰去天不盈尺”的曲折高峻到“枯松倒挂倚绝壁”的险要，从“悲鸟号”“子规啼”“砯崖转石万壑雷”的凄厉或轰响之声到“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”的切身感受等，无不是凭借神奇的想象而实现的，展现了奇特想象所产生的审美效果。 13.下列句子中的引号，和文中“朝避猛虎，夕避长蛇”的引号作用相同的一项是( ) A.为了提醒自己，他还在书签上写了一行字：“心到、眼到、口到。” B.不速之客陨石真的是自己送上门来的“天然史书”啊！ C.所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。 D.港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。 14.比喻具有相似性，请据此对文中画框的句子进行简要分析。 15.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 阅读下面的文章，完成下面小题。 蜀道难 【唐】李白 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太 ... ...
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